题目内容
12.如图为应用胚胎工程选育优良肉牛新品种的一些技术流程,结合图示回答下列问题(1)图示中应用1主要借助核移植技术实现个体的培育.
(2)应用2属于有性繁殖,从供体中获得的卵子要培养到减数第二次分裂中期才能够接受精子完成受精.其中受精卵在形成早期胚胎的过程需要在发育培养液中进行.
(3)应用3所分离到的胚胎干细胞形态上表现为体积较小,细胞核大,核仁明显,功能上具有发育的全能性.
(4)应用4被称为胚胎分割技术,在囊胚形成二分胚的过程中,应该注意的问题是将内细胞团进行均等分割.
分析 分析题图:应用1采用了核移植技术,形成克隆动物;应用2采用体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术,形成的是试管动物;应用3表示从早期胚胎或原始性腺中提取胚胎干细胞;应用4采用了胚胎分割技术.
解答 解:(1)应用1主要借助核移植技术实现个体的培育.
(2)应用2采用体外受精技术,属于有性生殖;卵子要培养到减数第二次分裂中期才能够接受精子完成受精;受精卵在形成早期胚胎的过程需要在发育培养液中进行.
(3)胚胎干细胞在形态上表现为体积较小,细胞核大,核仁明显,功能上具有发育的全能性.
(4)应用4被称为胚胎分割技术;对囊胚期的胚胎进行分割时,应该注意将内细胞团进行均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育.
故答案为:
(1)核移植
(2)有性 培养的减数第二次分裂中期 发育
(3)体积较小,细胞核大,核仁明显 具有发育的全能性
(4)胚胎分割 将内细胞团进行均等分割
点评 本题结合图解,考查胚胎工程的相关知识,要求考生识记试管婴儿技术,能与克隆技术进行比较;识记胚胎移植的基本程序及意义;识记胚胎分割技术的意义;识记胚胎干细胞的来源及应用,能结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
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2.某同学为了探究萌发的小麦种子与唾液中是否含有蔗糖酶,设计了甲、乙、丙三组实验,处理方法及结果如表:
回答下列问题:
(1)组成蔗糖酶的单体是氨基酸.
(2)温度可以影响酶的活性,步骤5中的加热是否会破坏该实验的严密性?请说明理由.否 水浴加热前,反应已经完成了..
(3)该实验的结论是萌发的小麦种子中含蔗糖酶,唾液中不含蔗糖酶如果要验证蔗糖酶具有专一性,需要再增加一组(丁组)实验,该组实验的处理方法是在丁组试管中添加质量分数为2%的淀粉溶液2ml和蔗糖酶溶液1ml,其他处理与乙试管相同.
| 组别 步骤 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 1 | 质量分数为2%的蔗糖溶液2mL | 质量分数为2%的蔗糖溶液2mL | 质量分数为2%的蔗糖溶液2mL |
| 2 | 蒸馏水1mL | 小麦种子研磨液1mL | 稀释的唾液1mL |
| 3 | 37℃恒温水浴,保温10min | ||
| 4 | 斐林试剂1mL | ||
| 5 | 50-65℃温水中加热2min | ||
| 结果 | 蓝色 | 砖红色 | 蓝色 |
(1)组成蔗糖酶的单体是氨基酸.
(2)温度可以影响酶的活性,步骤5中的加热是否会破坏该实验的严密性?请说明理由.否 水浴加热前,反应已经完成了..
(3)该实验的结论是萌发的小麦种子中含蔗糖酶,唾液中不含蔗糖酶如果要验证蔗糖酶具有专一性,需要再增加一组(丁组)实验,该组实验的处理方法是在丁组试管中添加质量分数为2%的淀粉溶液2ml和蔗糖酶溶液1ml,其他处理与乙试管相同.
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| B. | 种群增大过程中,雄性死亡率高于雌性个体 | |
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| A. | 该病致病基因位于常染色体上 | |
| B. | 该病可能为伴X显性遗传病 | |
| C. | 母亲和女孩必有一个为杂合子 | |
| D. | 因为是双胞胎,所以两个孩子的基因型相同 |