下列糖类完全水解后.产物一致的是.A. 淀粉和蔗糖 B. 麦芽糖和蔗糖C. 麦芽糖和乳糖 D. 糖原和淀粉题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列糖类完全水解后，产物一致的是.

A. 淀粉和蔗糖 B. 麦芽糖和蔗糖

C. 麦芽糖和乳糖 D. 糖原和淀粉

练习册系列答案

相关题目

从S型肺炎双球菌中提取出的DNA，与R型活菌混合培养，R型活菌繁殖的后代有少量S型，这些S型菌体的后代均是S型，这个实验表明DNA

A. 是主要的遗传物质

B. 分子结构相对稳定

C. 是使R型细菌发生转化的物质

D. 能够指导R型细菌的蛋白质合成

为保护生态环境不少地区进行“退耕还林”，该过程有关生物群落的叙述正确的是

A. 人类活动不会影响群落的演替方向

B. 群落的垂直结构逐渐复杂化

C. 群落的水平结构没有变化

D. 以上变化属于初生演替

科学家以T2噬菌体作为实验材料，利用放射性同位素标记技术完成了噬菌体侵染细菌的实验，下列叙述正确的是

A. 噬菌体是遗传物质为RNA的病毒

B. 35S、32P分别标记的是噬菌体的DNA和蛋白质

C. 噬菌体在宿主细胞内完成繁殖

D. 实验证明DNA是主要遗传物质

下列关于线粒体和叶绿体的叙述，正确的是

A. 动物细胞既含叶绿体又含线粒体 B. 都是与能量转换有关的细胞器

C. 都由单层膜构成 D. 只有线粒体具有增大膜面积的结构

切除老鼠的甲状腺后，其物质代谢能力大大下降；若切除甲状腺后，连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素，其物质代谢能力与切除前相比没有下降．由此可以推测：甲状腺激素能增强物质代谢能力．为了证明这一推论，有必要再进行其他对照实验，以作观察比较．你认为下列最适宜作为对照实验组的是（）

A．既不切除体内的甲状腺，又不注射甲状腺激素

B．增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术，一段时间后再移植甲状腺

C．切除老鼠体内的甲状腺后，只注射用于该实验的溶剂

D．切除老鼠体内的甲状腺后，注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素

关于实验中减少实验误差的方法，下列有关叙述错误的是

A. 探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度，正式实验前进行预实验

B. 探究光照强弱对光合作用强度影响的实验中，对叶原片进行抽气处理

C. 细胞大小与物质运输的关系实验中，每种大小的琼脂块各取多块

D. 探究温度对淀粉酶活性影响实验中，每组都先对酶溶液和淀粉溶液分别保温，混合后继续保温

如图为植物某个叶肉细胞中的两种膜结构以及发生的生化反应。下列叙述不正确的是

A. 图甲、乙中的两种生物膜分别存在于叶绿体和线粒体中

B. 图甲、乙中的[H]代表相同的物质

C. 甲、乙两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生ATP

D. 影响甲、乙两种膜上生化反应的主要环境因素分别是光照和温度

如图中甲、乙分别为动、植物细胞的亚显微结构示意图，丙为甲、乙图中⑩结构的模式图。

（1）在甲、乙中水的存在形式有__________两种（后者含量较少），前者比后者含量的比值越大，细胞代谢越__________（选填“旺盛”或“微弱”）。细胞衰老的之一是细胞内水分含量___________。

（2）丙图表示⑩的_________模型，丙图的______侧（选填A或B）为细胞外。人的细胞癌变时，丙图中【】 _____________________的含量减少。

（3）若甲为人唾液腺细胞，则唾液淀粉酶从合成开始直到分泌出细胞为止，经理的细胞结构依次为________（填相关结构的标号）。甲图中有一种细胞器在低等植物细胞也有，但高等植物细胞中没有，这种细胞器是【】______________________________。

（4）乙图中__________与⑥的形成有关。甲、乙图中能合成ATP的细胞器有___________，具有双层膜的细胞器有_____________，生物膜系统的枢纽是__________。（注：本小题只需填相关结构的标号）

试题分类