题目内容

13.如图是描述生命现象的示意图,以下相关叙述正确的是(  )
A.若甲代表下丘脑,a为血浆渗透压下降,则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少
B.若甲代表种群,a为能量输入,则b、c可分别代表散失的热量和储存在ATP中的能量
C.若甲代表下丘脑,a为寒冷刺激,则b、c可分别代表甲分泌的甲状腺激素、肾上腺素
D.若甲代表血糖浓度,a为饥饿状态,则b、c可分别代表胰岛素、胰高血糖素

分析 能量的来源:①生产者的能量主要来自太阳能,②其余各营养级的能量来自上一营养级所同化的能量.能量去路:①自身呼吸消耗,②流向下一营养级,③被分解者分解,④未被利用.
体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少,同时大脑皮层产生渴觉(饮水).

解答 解:A、若甲代表人体下丘脑,a为血浆渗透压升高,则b、c可分别代表大脑皮层产生渴觉和抗利尿分泌增加,促进肾小管、集合管对水分的重吸收,使尿量减少,A错误;
B、若甲代表种群,a为能量输入,则甲的能量有3个去向(最高营养级除外):(1)自身呼吸消耗,(2)流向下一个营养级,(3)被分解者分解利用,所以b、c可分别代表呼吸消耗、被分解者分解利用,B错误;
C、寒冷刺激使冷觉感受器产生兴奋并将兴奋传入下丘脑的体温调节中枢,通过中枢分析、综合,再使有关神经兴奋,进而引起皮肤血管收缩,立毛肌收缩,骨骼肌收缩,同时有关神经的兴奋还可促进肾上腺和甲状腺分泌激素增多,所以b、c可分别代表肾上腺分泌肾上腺素和甲状腺分泌甲状腺激素,C正确;
D、若甲代表血糖浓度,a为饥饿状态,则血糖浓度下降,可以通过神经-激素调节作用于胰岛A细胞和肾上腺,则b、c可分别代表胰高血糖素和肾上腺素分泌增加,D错误.
故选:C.

点评 本题一图多解,考查生命活动调节相关知识,意在考查学生分析图形运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

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