下列有关减数分裂的叙述正确的是( )A.从精原细胞到初级精母细胞的过程中DNA复制.基因加倍.染色体加倍B.精原细胞的增殖是通过有丝分裂.精原细胞通过两次减数分裂产生精子C.减数第一次分裂.同源染色体分离.同时非同源染色体自由组合D.减数第一次分裂.同源染色体分离.减数第二次分裂非同源染色体自由组合题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

下列有关减数分裂的叙述正确的是( )

A.从精原细胞到初级精母细胞的过程中DNA复制、基因加倍、染色体加倍

B.精原细胞的增殖是通过有丝分裂，精原细胞通过两次减数分裂产生精子

C.减数第一次分裂，同源染色体分离，同时非同源染色体自由组合

D.减数第一次分裂，同源染色体分离，减数第二次分裂非同源染色体自由组合

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将与生物学有关的内容依次填入如图各框中，其中包含关系错误的选项是（　　）

	1	2	3	4
A	核糖核酸	rRNA	tRNA	mRNA
B	糖类	单糖	二糖	多糖
C	物质跨膜运输	主动运输	自由扩散	协助扩散
D	生态系统的功能	物质循环	能量流动	信息交流

10．经测定某化合物含C、H、O、N、S元素，该化合物不可能具有的一项功能是（　　）

	A．	作为生物的遗传物质		B．	调节生命活动
	C．	催化化学反应的进行		D．	运输物质进出细胞

果蝇的眼色由两对独立遗传的基因（A、a和B、b）控制（A、a基因位于2号染色体上），其中A和B同时存在时果蝇表现为红眼，B存在而A不存在时为粉红眼，其余情况为白眼．现选择两只红眼雌、雄果蝇交配，产生的后代如图所示，请回答：
（1）亲代雌、雄果蝇的基因型分别为AaX^BX^b、AaX^BY．
（2）F₁雌果蝇中杂合子所占的比例为$\frac{3}{4}$，雄果蝇能产生6种基因型的配子．
（3）从F₁中选出红眼雌蝇和红眼雄蝇各一只进行杂交，所得子代中粉红眼果蝇出现的概率为$\frac{7}{72}$．
（4）果蝇体内另有一对基因T、t，已知这对基因不位于2号染色体上．当t基因纯合时对雄果蝇无影响，但会使雌果蝇性反转成不育雄果蝇．为了探究T、t基因是否位于X染色体上，让纯合红眼雌蝇与不含T基因的纯合白眼雄蝇杂交，F₁随机交配得F₂，观察F₂的性别比例．
①若雌：雄=1：1，则T、t基因位于X染色体上．
②若雌：雄=3：5，则T、t基因位于常染色体上．

12．如图是某些细胞的亚显微结构示意图．请回答下列问题．

（1）可以代表洋葱根尖分生区细胞的是图乙，若将，三种细胞分别置30%蔗糖溶液中，则能发生质壁分离现象的细胞是图甲．
（2）参与图中标号6所示结构的形成的重要细胞器是高尔基体，把该细胞器加以破坏，则细胞分裂后，得到的子细胞可能出现多核细胞．
（3）对标号f和标号5所示结构叙述正确的是A
A．生理活动中都产生[H]
B．前者有片层结构，后者有嵴
C．黑暗条件下，生理活动中都消耗O₂
D．前者不产生ATP，后者产生ATP
（4）细胞进行下列各种生命活动，正常情况下图甲细胞①③④⑥，图乙细胞②④⑤⑥（填编号）
①不增殖　②能继续增殖　③细胞核DNA只转录不复制　④合成蛋白质 ⑤出现染色体结构　⑥有mRNA经核孔进入细胞质中
（5）若丙为吞噬细胞，能通过胞吞作用吞噬细菌，说明[a]具有一定的流动性．
（6）科学家用差速离心法法能够分离丙细胞的各种细胞器．分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜，破坏细胞膜最简便的方法是将动物细胞置于蒸馏水中让细胞吸水胀破．

如图为某哺乳动物的细胞分裂示意图（已知该生物体细胞有4条染色体，基因型为MMNn），下列说法正确的是（　　）

	A．	图甲、乙、丙所示的细胞分裂过程中可发生基因的重组
	B．	图乙、丙中含有两个染色体组，图甲、丁中不具有同源染色体
	C．	图丁细胞的基因型为MmNn，说明该细胞在此之前发生了基因突变
	D．	图丁细胞的名称是次级精母细胞

8．黑毛节有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性别类型的植株，研究人员利用基因芯片检测黑毛节不同细胞的基因表达情况，如实验一，做杂交实验二，结果如图示．请回答问题：

（1）研究人员将黑毛节已知的8种基因制成基因探针，基因芯片的一横行的各格中都固定同一种基因探针．然后分离出黑毛节的7种不同功能的细胞，将每种细胞的mRNA分子结合上荧光标记物质，每一纵列的格中都加入同一种细胞的标记后的分子．标记分子有可能与基因探针依据碱基互补配对原则发生杂交．
（2）统计分析，发现F₂性状分离比接近于3：10：3，据此推测黑毛节的性别类型由2对基因控制，其遗传方式符合基因的自由组合定律．F₂正常株的产生所属的变异类型是基因重组．
（3）若第一对基因以A、a表示，第二对基因以B、b表示，第三对基因以C、c表示…，以此类推，则实验二中F₂正常株自交后代中全雌株：正常株：全雄株=1：6：1．

下图表示能量流经某生态系统第二营养级示意图[单位J/(cm2·a)],据图分析，有关说法正确的是( )

A.该生态系统第一营养级同化的能量至少为400

B.第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是100

C.能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是20%

D.该生态系统第三营养级同化的能量是15

下列能够证明某种酶的化学本质是RNA的实验设计组合是（）

组别	实验处理
①	待测酶液＋吡罗红染液→是否呈现红色
②	待测酶液＋双缩脲试剂→是否出现紫色
③	已知RNA溶液＋吡罗红染液→出现红色
④	已知蛋白液＋双缩脲试剂→紫色反应

A.①④ B.②③ C.①③ D.②④