题目内容
1．
将可见光通过三棱镜后照射到绿色植物叶片的某种色素提取液上，可获得该吸收光谱（图中的数字表示光的波长，单位为nm，暗带表示溶液吸收该波长的光后形成的光谱）．则该色素是（ ）| A． | 类胡萝卜素 | B． | 叶黄素 | C． | 胡萝卜素 | D． | 叶绿素a |
分析 叶绿体中类胡萝卜素（包括叶黄素和胡萝卜素）主要吸收400nm～500nm波长的蓝紫光，叶绿素主要吸收波长为400nm～500nm的蓝紫光和波长为600nm～700nm的红光
解答 解：看图可知，该色素提取液主要吸收波长为400nm～500nm的蓝紫光和波长为600nm～700nm的红光．应该为叶绿素，D正确．
故选：D．
点评 本题主要考查叶绿体中色素的含量和作用，要求考生细致复习课本内容才能作答，属于简单题．
练习册系列答案
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9．有人做过这样的实验：把变形虫的核从其体内取出，观察无核变形虫中的一系列变化的特点，推测出a～d四个现象，并提出相应的推测理由①②③④，请选出推测现象和理由均正确的一个组合（ ）
| 序号 | 推测现象 | 推测理由 |
| A | a．失去核的变形虫，虽然停止伸出伪足，但在几天后核就再生，能正常活动 | ①许多生物器官都有再生能力，核也能再生 |
| B | b．失去核的变形虫，细胞质功能逐渐衰退，几天内将死亡 | ②只有细胞核内才是控制细胞质代谢和遗传的中心 |
| C | c．失去核的变形虫，虽然反复进行数次无丝分裂，但结果还是死亡 | ③在没有核的细胞质里，也残存着分裂的能力 |
| D | d．除去核以后，细胞质活动反而暂时提高，因此细胞分裂变得更加旺盛 | ④核能抑制细胞的过度分裂 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
16．一般来说，动物细胞培养需要满足以下条件（ ）
①无毒的环境；②无菌的环境；③合成培养基需加血清、血浆等；④温度与动物体温相近；⑤需要O2和CO2．
①无毒的环境；②无菌的环境；③合成培养基需加血清、血浆等；④温度与动物体温相近；⑤需要O2和CO2．
| A． | ①②③④ | B． | ①②④⑤ | C． | ①③④⑤ | D． | ①②③④⑤ |
6．
如果将质量分数为10%的蔗糖溶液和质量分数为10%的葡萄糖溶液分别置于“U”形管的左右两侧，中间用半透膜隔开（允许水分子和葡萄糖分子通过半透膜，不允许蔗糖通过），使两者的液面相平，如下图所示．开始和一段时间后液面情况是（ ）
①左侧高于右侧 ②右侧高于左侧 ③左右两侧一样④无法确定．
如果将质量分数为10%的蔗糖溶液和质量分数为10%的葡萄糖溶液分别置于“U”形管的左右两侧，中间用半透膜隔开（允许水分子和葡萄糖分子通过半透膜，不允许蔗糖通过），使两者的液面相平，如下图所示．开始和一段时间后液面情况是（ ）①左侧高于右侧 ②右侧高于左侧 ③左右两侧一样④无法确定．
| A． | ①② | B． | ③④ | C． | ①③④ | D． | ①②③ |
5．如图所示：红色面包霉（一种真菌）通过一系列酶将原料合成它所需要的氨基酸．据图分析，以下叙述正确的是（ ）
原料$\stackrel{基因a、酶a}{→}$鸟氨酸$\stackrel{基因b、酶b}{→}$瓜氨酸$\stackrel{基因c、酶c}{→}$精氨酸．
原料$\stackrel{基因a、酶a}{→}$鸟氨酸$\stackrel{基因b、酶b}{→}$瓜氨酸$\stackrel{基因c、酶c}{→}$精氨酸．
| A． | 若基因a 被破坏，则向培养基中加入鸟氨酸，面包霉仍能存活 | |
| B． | 若基因b被破坏，则向培养基中加入鸟氨酸，面包霉仍能存活 | |
| C． | 若基因b不存在，则瓜氨酸仍可以由鸟氨酸合成 | |
| D． | 基因c不能控制酶c的合成 |