果蝇的红眼A为显性.这对等位基因位于X染色体上.如图表示一红眼雄果蝇与一红眼雌果蝇分别通过减数分裂产生配子.再交配生出一白眼雄果蝇的过程.请据图回答:(1)写出图中A细胞的名称初级精母细胞.E细胞中基因组成XwXw.G细胞的名称极体．(2)若精子C与卵细胞F结合.产生后代的基因型为XWXw.表现型为红眼雌果蝇．(3)若亲代红眼雌果蝇与白� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

14．

果蝇的红眼（W）对白眼（w）A为显性，这对等位基因位于X染色体上，如图表示一红眼雄果蝇与一红眼雌果蝇分别通过减数分裂产生配子，再交配生出一白眼雄果蝇的过程，请据图回答：
（1）写出图中A细胞的名称初级精母细胞，E细胞中基因组成X^wX^w，G细胞的名称（第二）极体．
（2）若精子C与卵细胞F结合，产生后代的基因型为X^WX^w，表现型为红眼雌果蝇．
（3）若亲代红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，则子代总数中出现雄性红眼果蝇的概率为$\frac{1}{4}$．

分析分析题图：图示表示一红眼雄果蝇与一红眼雌果蝇分别通过减数分裂产生配子，再交配产生一白眼雄果蝇的过程，这说明红眼雄果蝇的基因型为X^WY，红眼雌果蝇的基因型为X^WX^w．图中A为初级精母细胞；B为精细胞；C为精子；D为卵原细胞；E为次级卵母细胞；F为卵细胞；G为极体．

解答解：（1）有以上分析可知，A为初级精母细胞；E为次级卵母细胞，由于子代为白眼雄果蝇（X^wY），因此卵细胞的基因组成为X^w，则E的基因型为X^wX^w；G为（第二）极体．
（2）精子B的基因型为Y，则精子C的基因型为X^W，卵细胞F的基因组成为X^w，因此精子C与卵细胞F结合，产生后代的基因型为X^WX^w，表现型为红眼雌果蝇．
（3）亲代红眼雌果蝇的基因型为X^WX^w，其与白眼雄果蝇（X^wY）交配，子代中出现雄性红眼果蝇（X^WY）的概率为$\frac{1}{4}$．
故答案为：
（1）初级精母细胞 X^wX^w（第二）极体
（2）X^WX^w 红眼雌果蝇
（3）$\frac{1}{4}$

点评本题结合图解，考查细胞的减数分裂、伴性遗传，要求考生识记精子和卵细胞的形成过程，能准确判断图中各细胞的名称；识记伴性遗传的概念及伴X遗传的特点，能根据题中信息判断亲代果蝇的基因型，进而计算相关概率．

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4．

水中含氧量随水温的升高而下降．生活在寒温带湖泊中的某动物，其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关．下列叙述正确的是（　　）

	A．	该动物红细胞中的血红蛋白属于内环境的成分
	B．	血红蛋白的合成过程不需要线粒体提供能量
	C．	图中表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是丁
	D．	机体可以通过反馈调节来改变血红蛋白的含量来满足机体对氧的需求

5．研究者对黑藻的光合作用进行了大量研究．图1是根据相关实验绘制的曲线，图2为黑藻叶绿体结构和功能示意图．请分析回答问题：

（1）黑藻是有（填“有”或“无”）核膜的细胞生物．科研小组将黑藻浸在加有适宜培养液的大试管中（室温20℃），以灯为光源，通过移动灯，改变光源与大试管间的距离，观测黑藻放出气泡的情况，结果如图1中曲线X所示．该实验研究的是对光合速率的影响，用作为光合速率的检测指标．
（2）该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验，结果如曲线y和曲线z．D点的限制因素是温度．
（3）当光源与大试管间的距离由45cm逐渐改变为90cm的过程中，图2中反应Ⅱ中的两个化学反应过程先变慢的是C₃还原，因此导致A点的C₃含量小于（填“大于”“小于”或“等于”）B点．
（4）20世纪40年代卡尔文将¹⁴C0₂注人小球藻悬浮液，给予实验装置不同时间（0＜t₁＜t₂＜t₃＜t₄＜t₅）的光照，探明¹⁴co₂去向，结果见下表．据表分析¹⁴c的转移途径为¹⁴co₂→①→②→③→④→⑤→⑥ （用序号和箭头表示）．

光照时间	0	t₁	t₂	t₃	t₄	t₅
分离出的放射性化合物	无	①	①②	①②③	①②③④⑤	①②③④⑤⑥

注：表中①〜⑥依次表示3-磷酸甘油酸、1，3-二磷酸甘油酸、3-磷酸甘油醛、己糖、C₅化合物、淀粉
（5）卡尔文还通过改变条件探究光合作用过程中固定C0₂的化合物，他改变的条件是停止二氧化碳的固定，这时他发现C₅含量快速升高，由此得出固定物质是C₅？．

2．如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：

（1）此图表示了细胞与周围环境的关系，其中 ①、②、③、④分别代表的是组织细胞、血浆、组织液、淋巴．
（2）物质进出细胞的方式有多种，以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是自由扩散；红细胞所携带的氧气至少需要经过6层生物膜才能被①利用．
（3）如果该图为肝脏组织局部结构模式图，则B端与A端液体相比较，CO₂量含A小于B（大于、等于、小于），O₂含量A大于B（大于、等于、小于）．
（4）正常人②内的pH通常维持在7.35～7.45之间，直接起调节作用的是血液中的缓冲物质．

9．为选出干旱沙漠地区理想的防风抗沙树种，科学家研究了沙柳、黄柳和杞柳的净光合速率日变化及气孔导度日变化，结果如下．（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高）

（1）在图1所示的时间段内，三种柳树都在18：00时有机物积累最多．
（2）三种柳树的净光合速率日变化均呈“双峰”曲线，12：00 左右有明显的“午休”现象．由图2推测主要原因是此时气孔导度，从而影响了光合作用的暗（碳）反应阶段．若要证明上述推测成立，还需要测量细胞间隙CO₂的浓度和田间CO₂的浓度，只有当净光合速率和细胞间隙CO₂浓度变化趋势相同，且两者同时减小，同时细胞间隙CO₂浓度/田间CO₂浓度的值减小时，才可认为净光合速率下降主要是由气孔导度减小引起的．
（3）研究发现，生长素和细胞分裂素的协同调控在植物组织培养中非常重要．按照不同的顺序使用这两类激素，会得到不同的结果．若要有利于细胞分裂但细胞不分化，使用的顺序是先使用生长素后使用细胞分裂素；若同时使用这两类激素，则愈伤组织的分化频率会提高．

19．很多抗生素药物都是通过破坏核糖体发挥作用的，使用此类抗生素药物后不会影响下列哪种物质的合成（　　）

6．如图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图，有关的叙述中错误的是（　　）

	A．	基因工程的核心是基因表达载体的构建
	B．	可以利用人的皮肤细胞来完成①过程
	C．	过程②必需的酶是逆转录酶
	D．	在利用AB获得C的过程中，必须用同一种限制性内切酶切割A和B，使它们产生相同的黏性末端

3．植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解．回答下列问题：
（1）分解秸秆中纤维素的微生物能够分泌纤维素酶，该酶是由三种组分形成的复合酶，其中葡萄糖苷酶能够将纤维二糖水解成葡糖糖．
（2）在含纤维素的培养基中加入刚果红（CR）染料时，CR能够与纤维素形成红色复合物．用含有CR的培养基培养该微生物是，培养基上会出现以该菌菌落为中心的透明圈．
（3）在分离该菌时，为了增加该菌的浓度，在将样品稀释涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基之前，往往需要进行选择培养．
（4）鉴别该菌的培养基是以纤维素为碳源的固体培养基，为了使之凝固成固体应向培养基中加入的物质是琼脂．

4．两杂合黄色豌豆杂交产生种子120粒，其中杂合黄色种子的数目约为（　　）

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