题目内容
20.下列关于高倍镜使用的叙述中,正确的是( )| A. | 为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用较大的光圈或凹面反光镜 | |
| B. | 因为蕨类的叶片较大,在高倍镜下容易找到,所以可直接使用高倍镜来进行观察 | |
| C. | 在低倍镜下找到叶片细胞,即可换用高倍镜进行观察 | |
| D. | 换用高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋,再用细准焦螺旋调至物像最清晰为止 |
分析 由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰.
解答 解:A、为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用较大的光圈或凹面反光镜,A正确;
B、在使用高倍镜之前,必须先用低倍镜找到物象,B错误;
C、在低倍镜下找到叶片细胞,然后移动装片,将需要观察的物象移到视野的中央后才可换用高倍镜进行观察,C错误;
D、换用高倍物镜后,只能用细准焦螺旋调节,不能用粗准焦螺旋,D错误.
故选:A.
点评 本题考查了高倍显微镜的使用情况,意在考查考生显微镜操作的技能,属于简单题.考生切记,在转动转换器之前不能用粗准焦螺旋提升镜筒,换上高倍镜之后仍然不能使用粗准焦螺旋.
练习册系列答案
相关题目
13.在大麦种子萌发前,将胚去除,种子中的淀粉则不能被水解.若对其施用( )可最有效地使种子重新获得水解淀粉的能力.
| A. | 淀粉酶 | B. | 赤霉素 | C. | 碳水化合物 | D. | DNA酶 |
11.如图为关于细胞生物膜系统的概念图,下列相关叙述错误的是( )

| A. | 图中a、c分别是指细胞膜、具膜的细胞器 | |
| B. | 若d是叶绿体膜,则m、n可能是外膜和内膜 | |
| C. | 图中p可能是指线粒体的内膜 | |
| D. | 图中的f和h分别是指内质网膜和高尔基体膜 |
8.下列关于地理隔离和生殖隔离的说法,不正确的是( )
| A. | 生殖隔离不一定是地理隔离的必然结果 | |
| B. | 地理隔离的两个种群,如果人为地放在一起,一定不能相互交配产生可育后代 | |
| C. | 生殖隔离产生的关键原因是种群基因库的差异 | |
| D. | 不同的物种之间一定具有生殖隔离 |
12.下列研究中,均采用了特定的技术(方法),相关描述恰当的是( )
①细胞大小与物质运输的关系
②小鼠细胞和人细胞融合表明细胞膜具有流动性
③沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型
④CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径
⑤摩尔根测定基因在染色体上的相对位置
⑥噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质.
①细胞大小与物质运输的关系
②小鼠细胞和人细胞融合表明细胞膜具有流动性
③沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型
④CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径
⑤摩尔根测定基因在染色体上的相对位置
⑥噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质.
| A. | ②和⑤均采用了荧光染料标记法 | |
| B. | ③和⑤均釆用了X射线衍射图谱分析法 | |
| C. | ④和⑥均采用了14C标记法 | |
| D. | ①和④均釆用了模拟法 |