题目内容
【题目】下列关于科学探究思维和方法的叙述,错误的是( )
A.模型构建——人体血糖平衡调节
B.荧光标记法——基因在染色体上呈线性排列
C.对比实验——探究酵母菌呼吸作用方式
D.目测估计法——蚜虫种群密度的调查方法
【答案】D
【解析】
生物的调查方法多种多样。样方法用于调查活动能力弱、活动范围小的生物,如植物的密度、某种昆虫卵的密度、作物植株蚜虫的密度、跳蝻的密度等;标志重捕法用于调查活动能力强,活动范围大的生物,如大多数动物;目测估计法用于调查土壤小动物的丰富度;逐个计数法用于调查分布范围较小、个体较大的种群。
A、可以构建不同条件下(如饥饿、饭后等)血糖调节的模型,来研究胰岛素和胰高血糖素对血糖的调节作用,A正确;
B、摩尔根及其学生用荧光标记法观察到基因在染色体上呈线性排列,B正确;
C、使用不同的条件(如有氧和无氧)对比,探究酵母菌呼吸作用方式为有氧呼吸还是无氧呼吸,C正确;
D、蚜虫种群密度的调查方法使用样方法,D错误。
故选D。
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