题目内容

甲图表示某植物生长素浓度与所起作用的关系，乙图表示该植物幼苗水平放置培养一段时间后的生长情况。下列判断不正确的是（ ）

A．从甲图可看出植物不同器官对生长素的反应灵敏程度不同

B．乙图中茎的背地生长与胚芽鞘在单侧光照射下向光弯曲生长生长素的作用机理相似

C．乙图中a、b两点的生长素浓度应大于10-8mol/L

D．乙图表示的现象与重力作用有关，也可从甲图中找到原因

练习册系列答案
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2．下列属于基因工程应用的是（　　）
A．转基因抗虫棉的培育B．三倍体无籽西瓜的培育
C．诱变培育青霉素高产菌株D．杂交培育高产水稻
20．如图是某种生物的精细胞，根据细胞内染色体的类型（来自父方、母方区分）回答下面的问题．
（1）来自同一个次级精母细胞的两个精细胞是：A和E；C和D．
（2）这6个精细胞至少来自2个精原细胞；至少来自4个次级精母细胞．
（3）精细胞A的一条染色体在初级精母细胞减数第一次分裂前期时期发生了同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换．
（4）精细胞E、F和A最可能来自同一个初级精母细胞．
（5）这6个精细胞中同时含有来自父方和母方染色体及遗传物质的是ABCEF，产生这种现象的原因可能是由于同源染色体之间的交叉互换；如图中的ABC；也可能是由于非同源染色体之间的自由组合，如图中的EF；两种原因同时作用的有图中的A．

在社会主义新农村建设中，四川某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统（如图所示）。下列有关叙述不正确的是（ ）

A．该生态系统中，处于第二营养级的生物有人和家禽、家畜

B．该生态系统中，人的作用非常关键，植物是主要成分

C．该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率

D．沼气池的建造和植树造林，提高了该生态系统的稳定性

下图是调查小组的同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此不能得出的结论是（ ）

A．1～5年种群呈J型增长 B．20～30年之间种群增长率为零

C．到20年时种群的数量最多 D．15～20年间种群数量不断减少

如图为体液免疫示意图，下列有关叙述正确的是 （ ）

A．①过程体现了细胞膜的流动性 B．⑤过程主要发生在细胞质基质中

C．浆细胞能特异性识别抗原，并产生抗体 D．切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程

如图为“神经—肌肉”连接示意图，以下分析不正确的是（ ）

A．刺激图中的肌肉，电流表的指针将偏转2次

B．刺激M点引起的肌肉收缩不属于反射

C．兴奋传到突触后膜时发生的信号变化是电信号→化学信号

D．刺激N点电流表指针只发生1次偏转

实验表明，IAA的短距离运输以细胞到细胞的方式进行，且输入与输出细胞的载体不同，其中输出与PIN蛋白相关。PIN蛋白会通过胞吐（依赖于生长素应答因子ARF）输出IAA，图2为部分作用机理。据图判断下列表述不正确的

A．从图1可知，IAA的运输只能从胚芽鞘形态学上端向下端运输

B．IAA、AUX/IAA与TIR 1蛋白结合，促进IAA输出

C．虽然IAA输入与输出细胞的载体不同，但均消耗ATP

D．TPL与AUX/IAA蛋白结合物含量升高，有助于IAA的输出
19．图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图，图2为图1中D结构的放大示意图．请回答：

（1）图2的结构名称是突触，结构②的名称是突触后膜．
（2）用针刺A时，引起F收缩的现象被称为反射．针刺引起疼痛，产生痛觉的部位是大脑皮层．
（3）当兴奋在神经纤维B上传导时，兴奋部位的膜电位呈外负内正．
（4）如果在图2中①和②的间隙处注射乙酰胆碱，②处发生的变化是兴奋（兴奋、抑制），原因是乙酰胆碱引起结构②上膜电位（或外负内正）的变化．
（5）缩手反射时，兴奋从①传到②依靠的物质是神经递质．兴奋不能由②传到①的原因是只能由突触前膜释放递质，然后作用于突触后膜．
（6）学习和记忆是脑的高级功能之一，其中记忆是指将获得的经验进行储存和再现．能够使短期记忆转化为长期记忆的措施是重复，以此强化神经元之间的联系．

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