题目内容
纤维素酶和纤维素酶基因的基本组成单位分别是( )
A. 氨基酸和脱氧核苷酸 B. 葡萄糖和氨基酸
C. 氨基酸和核糖核苷酸 D. 葡萄糖和核苷酸
练习册系列答案
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17．下列关于科学家的研究方法及结论不正确的是（ ）
| A． | 格里菲斯的肺炎双球菌转化实验运用了同位素标记法，证明了DNA是遗传物质 | |
| B． | 萨顿根据基因和染色体的平行关系，类似推理得出“基因位于染色体上” | |
| C． | 孟德尔运用假说一演绎法，揭示了“遗传因子的分离定律和自由组合定律” | |
| D． | 沃森和克里克通过构建物理模型，发现了DNA的双螺旋结构 |
14．下列说法正确的是（ ）
| A． | 病毒能够单独完成各种生命活动 | |
| B． | 细菌本身不能够单独完成各种生命活动 | |
| C． | 多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动 | |
| D． | 各种生物生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的 |
20．下列关于人和高等动物生命活动调节的叙述，正确的是（ ）
| A． | 人和高等动物生命活动调节的方式是神经-体液调节 | |
| B． | 人和高等动物体内的激素都是蛋白质 | |
| C． | 兴奋在反射弧的神经上的传导是双向的 | |
| D． | 人体失水过多或摄取的盐过多，垂体释放的抗利尿激素增加 |
8．如图是科学家培养试管转基因牛的过程示意图，下列相关叙述不正确的是（ ）
| A． | 过程①通常用促性腺激素处理，可达到超数排卵的目的 | |
| B． | 图中1是滋养层，2是透明带 | |
| C． | 过程③进行时，受体应处于适合的生理状况，此时可利用激素对受体进行同期发情处理 | |
| D． | 为确保得到所需性别的转基因牛，往往对移植前的胚胎进行性别鉴定 |
15．下列有关组成细胞的化学元素的叙述，正确的是（ ）
| A． | C是生命的核心元素，在人体活细胞中的含量仅次于O | |
| B． | 植物缺Fe叶片会变黄，因此Fe是叶绿素的组成元素 | |
| C． | 合成ATP、RNA、性激素等物质时，都需要磷酸盐作原料 | |
| D． | Mn、Zn、Mg等在生物体内含量很少，都属于微量元素 |
12．下列有关植物激素调节的叙述，不正确的是（ ）
| A． | 赤霉素与生长素对促进植物细胞生长有相似的效应 | |
| B． | 植物体内，生长素只能由形态学上端向形态学下端运输 | |
| C． | 对大豆幼苗进行一段时间的单侧光照射后幼苗会向光生长 | |
| D． | 生长素既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果 |
13．下列关于探究酵母菌呼吸方式实验的叙述不正确的是（ ）
| A． | A瓶密封一段时间方可连通B瓶 | |
| B． | B瓶澄清的石灰水会变浑浊 | |
| C． | 在A瓶中加入酸性重铬酸钾，可变为灰绿色 | |
| D． | 若B瓶为溴麝香草酚蓝水溶液，则颜色可由黄变蓝 |