题目内容
12．如图是人体免疫过程的部分示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
| A． | 该图是体液免疫过程，能分化出细胞1的只有B细胞 | |
| B． | 该免疫过程可能需要T细胞的参与，因为T细胞能释放淋巴因子 | |
| C． | 细胞1分泌的物质为抗体，可与抗原特异性结合 | |
| D． | 细胞2为吞噬细胞，在非特异性免疫和细胞免疫中都能发挥作用 |
分析 图中甲的分泌物是抗体，所以1为浆（效应B）细胞，抗体与抗原特异性结合后被2吞噬消化，故2为吞噬细胞，据此答题．
解答 解：A、该图是体液免疫过程，能分化出细胞1浆（效应B）细胞的有B淋巴细胞和记忆B细胞，A错误；
B、该免疫过程可能需要T细胞的参与，因为T细胞能释放淋巴因子，B正确；
C、细胞1分泌的物质为抗体，可与抗原特异性结合，C正确；
D、细胞2为吞噬细胞，在非特异性免疫和细胞免疫中都能发挥作用，D正确．
故选：A．
点评 本题结合人体体液免疫部分过程图，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，首先要求考生识记人体免疫调节的过程，能正确判断图中各细胞的名称；其次还要求考生掌握各细胞的作用，能对选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．
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5．探究生物遗传物质和遗传规律的岁月中，众多学者做出卓越贡献，下列叙述正确的是（ ）
| A． | 萨顿运用假说-演绎法提出基因在染色体上 | |
| B． | 赫尔希在做噬菌体侵染细菌的实验中使用了同位素标记法 | |
| C． | 格里菲思的肺炎双球菌转化实验最早证实DNA是遗传物质 | |
| D． | 艾弗里在做肺炎双球菌转化实验中使用了同位素标记法 |
3．某人将两亲本植株杂交获得了200粒种子，再将这200粒种子种下去，结果发现：红果叶上短毛的有74株、无毛的有38株、长毛的有36株，黄果叶上短毛的有26株、长毛的有14株、无毛的有12株．下列说法不正确的是（ ）
| A． | 两亲本的表现型都是红果短 | |
| B． | 两亲本的表现型都是黄果长毛 | |
| C． | 两株亲本植株都是杂合子 | |
| D． | 就叶毛来说，无毛与长毛的植株都是纯合子 |
20．下列关于生物变异在理论和实践上的意义，错误的是（ ）
| A． | 不定向的变异为定向的自然选择提供了原材料 | |
| B． | 应用基因突变的原理进行人工诱变育种，可大大提高突变率 | |
| C． | 采用花药离体培养，得到的单倍体植物植株比普通个体植株矮小 | |
| D． | 在多对相对性状的遗传实验中，主要由于基因突变而使子代产生了不同于亲代的性状 |
17．下列有关兴奋传导的叙述，错误的是（ ）
| A． | 在突触前膜发生的信号变化是电信号→化学信号 | |
| B． | 突触后膜内的Na+会通过主动运输方式运输到突触后膜外 | |
| C． | 神经递质只能突触前膜释放，通过突触间隙，作用于突触后膜 | |
| D． | 突触后膜上的受体与神经递质结合后，就会引起突触后神经元兴奋 |
4．
如图表示某种烟草摘除顶芽之后，侧芽的生长素含量与摘除顶芽天数的关系，据图分析错误的是（ ）
如图表示某种烟草摘除顶芽之后，侧芽的生长素含量与摘除顶芽天数的关系，据图分析错误的是（ ）| A． | B点生长素抑制侧芽生长 | |
| B． | A点生长素主要来自顶芽 | |
| C． | B点之后逐渐增多的生长素主要来自侧芽 | |
| D． | 侧芽生长情况体现了生长素作用的两重性 |
1．下列关于基因的说法，正确的是（ ）
| A． | 基因是有遗传效应的DNA片段 | |
| B． | 基因的磷酸和脱氧核糖交替排列顺序就代表遗传信息 | |
| C． | 基因是控制遗传物质合成的功能单位 | |
| D． | 基因是染色体的一个片段 |