题目内容
有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验,这个实验最能说明的问题是( )

| A、控制c性状发生的遗传信息来自细胞质 |
| B、控制c性状发生的遗传信息来自细胞核 |
| C、细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生 |
| D、c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的 |
考点:细胞核的功能
专题:
分析:细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.根据题意和图示分析可知:实验中用a的细胞核和b的去核细胞重新组合,培养一段时间,得到细胞c;将b细胞进行人工处理,去掉细胞膜上的突起,但培养一段时间后,仍出现了新的突起.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答:
解:A、控制c性状发生的遗传信息来自细胞核,A错误;
B、细胞c的细胞膜和细胞质都来自细胞b,但细胞核来自细胞a,其性状与细胞a相同,说明控制c性状发生的遗传信息来自细胞核,B正确;
C、本实验无法说明细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生,且细胞质中也有少量的遗传物质,C错误;
D、c性状发生是由细胞核的遗传信息决定的,D错误.
故选:B.
B、细胞c的细胞膜和细胞质都来自细胞b,但细胞核来自细胞a,其性状与细胞a相同,说明控制c性状发生的遗传信息来自细胞核,B正确;
C、本实验无法说明细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生,且细胞质中也有少量的遗传物质,C错误;
D、c性状发生是由细胞核的遗传信息决定的,D错误.
故选:B.
点评:本题考查细胞核的结构和功能的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中,1小时后,测定O2的吸收量和CO2的释放量,如表:下列有关叙述中错误的是( )
| 变化量\O2浓度 | 0 | 1% | 2% | 3% | 5% | 7% | 10% | 15% | 20% | 25% |
| O2吸收量/mol | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.8 |
| CO2释放量/mol | 1 | 0.8 | 0.6 | 0.5 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.8 |
| A、苹果果肉细胞在O2浓度为1%-3%时,进行无氧呼吸和有氧呼吸 |
| B、贮藏苹果时,应选择O2浓度为5%的适宜环境条件 |
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用同位素标记法标记化合物,下列说法错误的是( )
| A、用“O”标记光合作用中的水,放射性出现在O2中 |
| B、用“O”标记有氧呼吸中的水,放射性出现在CO2中 |
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| D、用“H”标记亮氨酸,放射性依次出现在核糖体→高尔基体→内质网 |
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| B、此细胞产生基因型为AB的卵细胞的几率是0 |
| C、图甲下一个时期的细胞内有8个染色体 |
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如图为绿色植物细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图,甲、乙、丙分别表示不同代谢过程,以下表达正确的是( )
| A、甲过程中产生的X可用于各项生命活动 |
| B、丙过程产生的CO2被乙过程利用至少需穿过4层磷脂分子层 |
| C、甲过程产生的O2用于丙过程的第三阶段 |
| D、乙过程产生的C6H12O6,其分解场所在线粒体 |
假若某蛋白质分子由n个氨基酸构成,它们含有3条多肽链,则它们具有的肽键数和R基团数分别是( )
| A、n个和n个 |
| B、n-3个和n个 |
| C、n个和n-3个 |
| D、n-3个和n-3个 |
纯合红花窄叶(AAbb)牵牛花与纯合白花阔叶(aaBB)杂交,再让F1与某植株杂交,所得后代中红阔:红窄:白阔:白窄=3:1:3:1,则某植株的基因型为( )
| A、AaBb | B、aaBb |
| C、aabb | D、Aabb |