题目内容

遗传的基本规律的实质是(  )
A、遗传性状的传递规律
B、有性生殖细胞形成时基因的传递规律
C、精子与卵细胞的结合规律
D、染色体的传递规律
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:两大遗传定律:
(1)基因分离定律的实质:在杂合的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给子代.
(2)基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.
解答: 解:A、遗传的基本规律是指基因的传递规律,而不是性状的传递规律,A错误;
B、遗传的基本规律的实质是有性生殖细胞形成时基因的传递规律,B正确;
C、遗传的基因规律发生在减数分裂形成配子的过程中,而不是受精作用时,C错误;
D、遗传的基本规律是指基因的传递规律,而不是染色体的传递规律,D错误.
故选:B.
点评:本题知识点简单,考查遗传的基本规律,要求考生识记遗传的基本规律及遗传规律的实质,明确遗传的基本规律是指基因的传递规律,发生在减数分裂产生配子的过程中,再准确判断各选项即可选出正确答案.
练习册系列答案
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如图1是光合作用过程模式图,字母表示相应物质,数字表示生理过程,罗马数字表示结构部位,据图回答:

(1)写出编号的名称:B
 
   D
 
 

(2)从Ⅴ处至Ⅲ处,跨膜运输方式是
 

(3)Ⅰ、Ⅱ是色素蛋白系统,据图1的信息和所学知识,判断下列各选项对Ⅰ、Ⅱ色素蛋白系统功能的阐述,正确的有
 
(多选)
A.两种色素蛋白系统含有叶绿素A分子             
B.两种色素蛋白系统均含酶
C.两种色素蛋白体系统的功能既有区别又有联系     
D.两种色素蛋白系统能运输C6
某活动小组的同学研究A和B两个植物物种对温度及CO2浓度的反应,其实验如下:
实验一:在30℃条件下测得A、B叶片光合速率、呼吸速率,作为对照.
将A、B叶片置于不同的温度条件下,测定其光合作用速率和呼吸作用的速率,再求得与30℃对照数据相比的百分率,结果如图2所示.
实验二:将A叶放在密封透明的小室内,给以适宜光照,在不同CO2浓度下测定光合作用效率,结果如图3所示.
(4)在测定光合作用速率时,影响测试结果的无关变量主要有
 
(举两例).测定呼吸作用速率时应注意的环境条件是
 

(5)据图2分析、判断:物种A的呼吸作用速率超出温度
 
℃时便开始下降.植物B有机物积累量最多的温度约为
 
℃.
(6)据图3回答:当小室CO2浓度是大气浓度35%时,若利用的CO2全部转化为葡萄糖,A植物每平方米叶、每分钟合成葡萄糖
 
克.

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