题目内容
某校生物兴趣小组在学习了光合作用和细胞呼吸等基础知识后，绘制了如下图所示的物质变化过程图，并利用密闭的玻璃容器、大小和长势相似的多个同种盆栽植株，设计实验探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响，实验结果统计如下表。请分析并回答问题：
（1）图中不应该存在的生理过程是 （填数字序号），图中表示有氧呼吸过程的序号有 ,过程①发生的场所是 。
（2）据表格所示实验结果可知，序号为 构成的实验组合，可用于探究温度对光合速率的影响，该实验需控制的主要无关变量是 。
（3）表格中序号2、4、6、8组在实验前后二氧化碳含量的变化值的含义是 。
（4）根据表中实验数据，在答题纸上的坐标图中绘制出不同温度下，该植物的真光合速率变化曲线图 。
某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株，这些植株的花色有红色和白色两种，茎秆有绿茎和紫茎两种。同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。请根据实验结果进行分析。
第一组：取90对亲本进行实验 | 第二组：取绿茎和紫茎的植株各1株 | |||
杂交组合 | F1表现型 | 交配组合 | F1表现型 | |
A： 30对亲本 | 红花×红花 | 6红花：1白花 | D:绿茎×紫茎 | 绿茎：紫茎= 1 ： 1 |
B： 30对亲本 | 红花×白花 | 5红花：1白花 | E：紫茎自交 | 全为紫茎 |
C： 30对亲本 | 白花×白花 | 全为白花 | F：绿茎自交 | 由于虫害，植株死亡 |
（1）从第一组花色遗传的结果来看，花色隐性性状为 。
（2）若任取B组的一株亲本红花植株使其自交，其子一代表现型的情况是 。
（3）由B组可以判定，该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为 。
（4）从第二组茎色遗传的结果来看，隐性性状为 ,判断依据的是 组。
（5）如果F组正常生长繁殖的话，其子一代表现型的情况是 。
（6）A、B两组杂交后代没有出现3 : 1或1 : 1的分离比，试解释： 。
