题目内容

下面有关生长素及其类似物生理功能的叙述,不正确的是(  )
A、已知10-8mol/L是促进芽生长的最适生长素浓度,若超过这个浓度就会抑制芽的生长
B、花蕾期去雄,将一定浓度的生长素涂抹在雌蕊柱头上可以得到无子果实
C、用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒在棉花植株上可以防止落花落果
D、根的向地生长与茎的背地生长受生长素的调节
考点:生长素的作用以及作用的两重性,生长素类似物在农业生产实践中的作用
专题:
分析:生长素的作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.根的向地性、根的背光性和顶端优势等现象均能体现两重性.
生长素能促进子房发育成过程,利用此原理可以培养无籽果实;生长素作用具有两重性,既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;生长素能促进扦插的枝条生根;不同植物对生长素的敏感程度不同,利用此原理可以用一定浓度的生长素类似物作为“除草剂”.
解答: 解:A、已知10-8mol/L是促进芽生长最适宜的浓度,在一定浓度范围内,提高生长素浓度仍能促进芽的生长,但是超过一定浓度就会抑制芽的生长,A错误;
B、花蕾期去雄,雌蕊无法完场受精,不能产生种子,由于生长素具有促进子房发育的功能,因此将一定浓度的生长素涂在雌蕊的柱头上可以得到无子果实,B正确;
C、用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉花植株可以防止落花落果,C正确;
D、根的向地生长与茎的背地生长都是由于生长素在近地侧和远地侧生长素分布不均导致的,D正确.
故选:A.
点评:本题考查了生长素的两重性以及生理作用等方面的知识,意在考查考生的识记能力和理解能力,难度适中.考生要明确,最适宜的浓度是促进作用最强的浓度,低于该浓度或高于该浓度仍起促进作用,但是超过一定浓度就会抑制生长.
练习册系列答案
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为探究温度对酶活性的影响,同学们分为A、B两组设计并进行了如下实验:
A组:①取两个大小相同的洁净试管编号为1、2;
②在1号试管中加入2mL3%新鲜过氧化氢溶液,2号试管中加入1mL20%新鲜肝脏研磨液.分别置于100℃恒温水浴5分钟;
③将2号试管中的肝脏研磨液加入到l号试管中,振荡摇匀,再置于100℃恒温水浴5分钟
④实验结果:未观察到气泡产生.
B组:①取三个大小相同的洁净试管编号为1、2、3;
②在l、2、3号试管中各加入2mL1%淀粉溶液,然后在3只试管中加入2mL2%新制α淀粉酶溶液(最适温度约60℃),振荡摇匀.随后分别置于0℃、60℃、100℃恒温水浴5分钟;
③向3只试管中各滴加两滴碘液,振荡摇匀,观察颜色变化.
④实验结果:1号试管变蓝,2号3号试管均未变蓝.
请据此回答下列问题:
(1)A组实验目的:
 

(2)同学们推测A组实验中观察不到气泡产生有三个原因.为了验证推断,在原实验基础上设计了如下实验方案进行验证.
方案①:将上述试管温度缓慢降至37℃左右,若此过程中无气泡产生,再向试管中加入2mL3%新鲜过氧化氢溶液,观察,仍无气泡产生,则说明
 

方案②:将上述试管温度缓慢降至37℃左右,若此过程中无气泡产生,再向试管中加入1mL新鲜的20%新鲜肝脏研磨液,观察,仍无气泡产生,则说明
 

方案③:若方案①和方案②现象同时成立,则说明
 

(3)B组同学预期结果为1号和3号试管变蓝,2号试管未变蓝.实验结果与预期结果不符的原因是
 

(4)在研究温度对酶活性的影响实验过程中,需控制
 
等无关变量.
(至少答出两个)

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