题目内容
| A、亲本中黄果的基因型是aa |
| B、F1中白果的基因型为AA和Aa |
| C、由图中③可以判定白果为显性性状 |
| D、F2中黄果与白果的理论比例是5:3 |
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:根据示意图中白果个体自交后代发生性状分离,则白果相对于黄果为显性,F1中黄果基因型为aa,白果基因型为Aa,由此可推断亲本中黄果基因型为aa,白果基因型为Aa.
解答:
解:A、由于黄果为隐性性状,所以亲本中黄果的基因型是aa,A正确;
B、F1中白果个体自交后代发生性状分离,所以F1中白果的基因型为Aa,B错误;
C、由图中③可以判定白果为显性性状,因为白果自交后代发生了性状分离,C正确;
D、F1中黄果与白果的比例为1:1,黄果自交后代不发生性状分离仍为黄果,白果自交后代发生性状分离比例为3:1,则F2中黄果与白果的比例为(
+
×
):(
×
)=5:3,D正确.
故选:B.
B、F1中白果个体自交后代发生性状分离,所以F1中白果的基因型为Aa,B错误;
C、由图中③可以判定白果为显性性状,因为白果自交后代发生了性状分离,C正确;
D、F1中黄果与白果的比例为1:1,黄果自交后代不发生性状分离仍为黄果,白果自交后代发生性状分离比例为3:1,则F2中黄果与白果的比例为(
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 4 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
故选:B.
点评:本题考查基因分离定律应用的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关题目
关于下列实验的描述中正确的一组是( )
①斐林试剂加入到还原糖溶液中,加热后出现砖红色沉淀
②鉴定还原糖时,要先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液
③蛋白质用双缩脲试剂鉴定呈紫色
④洋葱根尖有丝分裂装片制作的步骤是解离、漂洗、染色、制片
⑤观察洋葱根尖装片发现最多的细胞是前期细胞
⑥CO2+溴麝香草酚蓝水溶液→蓝变绿再变黄
⑦滤纸条上色素带的颜色从上到下依次是橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色.
①斐林试剂加入到还原糖溶液中,加热后出现砖红色沉淀
②鉴定还原糖时,要先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液
③蛋白质用双缩脲试剂鉴定呈紫色
④洋葱根尖有丝分裂装片制作的步骤是解离、漂洗、染色、制片
⑤观察洋葱根尖装片发现最多的细胞是前期细胞
⑥CO2+溴麝香草酚蓝水溶液→蓝变绿再变黄
⑦滤纸条上色素带的颜色从上到下依次是橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色.
| A、③⑤⑥⑦ | B、②④⑤⑦ |
| C、①③④⑥ | D、②④⑤⑥ |
医生常给低血糖病人静脉注射50%的葡萄糖溶液,其主要目的是( )
| A、供给全面营养 |
| B、供给能源物质 |
| C、供给水分 |
| D、维持血浆的酸碱平衡 |
| A、Ⅱ>Ⅰ>Ⅲ |
| B、Ⅱ>Ⅲ>Ⅰ |
| C、Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ |
| D、Ⅰ.<Ⅲ<Ⅱ |
下列过程中,不能体现生物膜的结构特点的是( )
| A、动物细胞的有丝分裂和蛙的红细胞的无丝分裂 |
| B、浆细胞分泌抗体和突触小体释放神经递质 |
| C、变形虫的变形运动和洋葱表皮细胞的质壁分离复原 |
| D、核糖体上合成的解旋酶进入细胞核和细胞膜上糖蛋白的识别过程 |
下列关于激素与酶的比较,正确的是( )
| A、激素和酶都直接参与细胞内多种生命活动 |
| B、内分泌腺细胞既能合成激素也能合成酶 |
| C、能合成酶的细胞一定能合成激素 |
| D、化学本质都是蛋白质 |
下列现象属于渗透作用的是( )
| A、水分子通过细胞壁 |
| B、蔗糖溶液通过细胞壁 |
| C、K+通过细胞壁 |
| D、水分子通过原生质层 |
| A、酶促反应速度可以用底物消失所需时间来表示 |
| B、Ⅱ和Ⅰ相比较,酶反应速率慢,因为温度低,酶活性降低 |
| C、AB段影响酶反应速率的主要限制因素是温度 |
| D、BC段限制酶反应速率的因素是酶浓度(或量) |
为验证pH对唾液淀粉酶活性的影响,某学生设计了下表中的实验方法步骤?在同学们提出的下列评价中,不合理的是( )
| 实验步骤 | 项目 | 试管1 | 试管2 |
| 1 | 加入可溶性淀粉溶液 | 2mL | 2mL |
| 2 | 加入新鲜唾液淀粉酶溶液 | 1mL | 1mL |
| 3 | 加入1mol/L的盐酸溶液 | / | 1mL |
| 加入1mol/L 的NaOH溶液 | 1mL | / | |
| 4 | 置于37℃水浴中 | 5min | 5min |
| 5 | 滴入碘液 | 2滴 | 2滴 |
| A、缺少pH为6.8的对照组 |
| B、都置于37℃水浴中可排除温度对酶活性的影响 |
| C、检验实验结果的试剂选择不恰当 |
| D、操作步骤设计合理 |