题目内容
为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响,研究者选取至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例棉铃,3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图。
（1）光合作用暗反应利用光反应产生的 ,在 中将CO2转化为单糖,进而形成淀粉和蔗糖。
（2）由图1可知,随着去除棉铃百分率的提高,叶片光合速率 。本实验中对照组（空白对照组）植株的CO2固定速率相对值是 。
（3）由图2可知,去除棉铃后,植株叶片中 增加。由此可推测,叶片中光合产物的积累会 光合作用。
（4）一种验证上述推测的方法为:去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理,使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官,检测 （填“遮光的”或“未遮光的”）叶片的光合产物含量和光合速率。与只去除棉铃植株的叶片相比,若检测结果是 ,则支持上述推测。
练习册系列答案
相关题目
7．某实验小组利用新鲜的绿叶为材料，进行绿叶中色素的提取与分离实验，实验结果如图所示．请回答下列问题：
（1）Ⅲ的色素名称是叶黄素，若缺少该色素，则植株对蓝紫光的吸收能力减弱．
（2）将提取到的滤液收集到试管中，塞上橡皮塞，将试管置于适当的光照条件下2-3min后，试管内的氧气含量不变．（填“增加”“减少”或“不变”）
（3）该实验小组为了研究缺失笫Ⅲ条色素带的植株（甲）和正常的植株（乙）光合作用速率的差异，设计实验所测得的相关数据（温度和CO2浓度等条件均适宜）如下表，请回答下列问题：
①当光照强度为1klx时，乙植物的光合作用速率小于（填“大于”“小于”或“=”）呼吸作用速率，若将甲植物从光照强度为lklx的环境中移至光照强度为3klx的环境中，甲植物光合作用所需CO2来源于线粒体（或呼吸作用）和外界环境．
②当光照强度为3klx时，甲、乙两植物固定CO2速率的差为4mg/（100cm2•h）．
（1）Ⅲ的色素名称是叶黄素，若缺少该色素，则植株对蓝紫光的吸收能力减弱．
（2）将提取到的滤液收集到试管中，塞上橡皮塞，将试管置于适当的光照条件下2-3min后，试管内的氧气含量不变．（填“增加”“减少”或“不变”）
（3）该实验小组为了研究缺失笫Ⅲ条色素带的植株（甲）和正常的植株（乙）光合作用速率的差异，设计实验所测得的相关数据（温度和CO2浓度等条件均适宜）如下表，请回答下列问题：
| 光合作用速率与呼吸作用速率相等时的光照强度 （klx） | 光合作用速率达到最大值时的最小光照强度（klx） | 光合作用速率最大值时CO2吸收量 mg/（100cm2•h） | 黑暗条件下CO2释放量 mg/（100cm2•h） | |
| 甲植物 | 1 | 3 | 12 | 6 |
| 乙植物 | 3 | 9 | 30 | 14 |
②当光照强度为3klx时，甲、乙两植物固定CO2速率的差为4mg/（100cm2•h）．
植物的顶芽优先生长，侧芽生长受抑制的现象，叫顶端优势。科学家研究植物顶端优势时发现不同植物激素对侧芽生长的影响有差异（见下表）。下列相关叙述，错误的是（ ）
组别 | 甲组 | 乙组 | 丙组 | 丁组 |
处理方式 | 不作处理 | 细胞分裂素处理侧芽 | 赤霉素处理顶芽 | 切去顶芽，赤霉素处理切口 |
侧芽生长情况 | 生长受抑制 | 抑制作用解除 | 抑制作用加强 | 强烈生长 |
A．比较甲、乙组可知，侧芽生长受抑制可能因为侧芽缺少细胞分裂素所致
B．比较甲、丙组可知，用赤霉素处理顶芽能使顶端优势现象不明显
C．比较丙、丁组可推测，赤霉素对侧芽生长的影响可能与顶芽有关
D．实验说明植物顶端优势现象受多种激素协调控制
