Question

如图所示，甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验，甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。他们每次都将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述不正确的是(　 　)

A．甲同学的实验模拟的是基因的分离和配子随机结合的过程

B．实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等

C．甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50%

D．乙同学的实验可模拟两对性状自由组合的过程

Answer 1

C

解析试题分析：图中Ⅰ、Ⅱ小桶分别代表杂交亲本的雌雄生殖器官，两小桶中的D和d代表雌雄配子。甲同学模拟的是基因的分离和配子随机结合的过程。A正确。等位基因分离后，分别进入不同的配子中，故实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等；雌雄个体产生的配子数量不同，雌性产生的卵细胞数量少，雄性个体产生的精子数量非常多，Ⅰ、Ⅱ桶小球总数不相等。B正确。甲同学模拟分离定律实验，基因型为Dd的双亲杂交产生Dd型子代的概率为1/2，模拟结果与理论值相符；乙同学的实验模拟的是非等位基因的自由组合，理论上产生AB型配子的概率为1/4。C错误，D正确。
考点：本题考查遗传定律模拟实验的相关知识，意在考查考生独立完成生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。