题目内容

4．为研究细胞衰老与个体衰老的关系，科研人员设计实验比较不同年龄组人群的细胞周期，主要实验过程及结果如下．分析回答：
①样本来源：采集某地区20-107岁健康成年人的外周血淋巴细胞，分成5个年龄组．
②细胞培养：将血细胞接种到含有20%小牛血清培养基中，在37℃下培养20-24h后，加入少量 5-溴脱氧尿嘧啶核苷（BrdU，可代替胸腺嘧啶整合到复制形成的子代DNA中，并通过特异性染色显示含BrdU的染色体，依据染色深浅判断增殖速度），继续培养至72h，在收获前6h加入适宜浓度的秋水仙素．
③判断与比较细胞周期：取经染色的细胞制成临时装片，每组观察100个中期细胞，根据细胞染色体上姐妹染色单体的染色深浅，分别记录为M1、M2、M3期的细胞数，求出各期细胞的百分比．结果统计如下图．其中细胞染色体的两条姐妹染色单体均被深染；M2期细胞中两条姐妹染色单体一条被深染，一条被浅染；M3期细胞中姐妹染色单体均被浅染的细胞数占$\frac{1}{2}$或更多．
（1）步骤①“外周血淋巴细胞”中的T细胞和B细胞是由造血干细胞经增殖、分化形成的．
（2）步骤②培养液中加入小牛血清的作用是提供细胞生长、增殖所需营养物质．加入适宜浓度秋水仙素的目的是抑制纺锤体的形成，使细胞停滞在分裂中期．
（3）步骤③选择中期细胞观察染色体的原因是中期细胞中染色体形态固定、数目清晰．M1期细胞中两条姐妹染色单体均被深染的原因是DNA进行半保留复制，导致组成姐妹染色单体的两个DNA分子中均有一条链整合了较多的BrdU．
（4）根据实验结果，可以得出的结论有①个体衰老与细胞衰老不同步（或衰老个体中仍然存在分裂旺盛的细胞），②衰老个体细胞分裂速度减慢．

分析 个体衰老和细胞衰老之间的关系：
对于单细胞生物而言，细胞衰老就是个体衰老；
对于多细胞生物而言，细胞衰老和个体衰老不是一回事，个体衰老是细胞普遍衰老的结果．
根据实验数据可知，年老的个体中也有分裂旺盛的细胞．

解答 解：（1）T细胞和B细胞均由骨髓造血干细胞经增殖、分化形成．
（2）动物细胞培养中需加入血清，血清的作用是提供细胞生长、增殖所需营养物质．细胞分裂过程中，秋水仙素能抑制纺锤体的形成，使细胞停滞在分裂中期．
（3）由于分裂中期细胞中染色体形态固定、数目清晰，故观察细胞染色体故选择中期细胞观察．由于DNA进行半保留复制，M1期细胞中每条染色体的两条姐妹染色单体中两个DNA分子中均有一条链是合成的，故均有一条整合了较多的BrdU．故M1期细胞中两条姐妹染色单体均被深染．
（4）根据实验数据可知，衰老个体中也有分裂旺盛的细胞，故个体衰老与细胞衰老不同步，且衰老个体细胞分裂速度减慢．
故答案为：
（1）增殖、分化
（2）提供细胞生长、增殖所需营养物质     抑制纺锤体的形成，使细胞停滞在分裂中期
（3）中期细胞中染色体形态固定、数目清晰    DNA进行半保留复制，导致组成姐妹染色单体的两个DNA分子中均有一条链整合了较多的BrdU
（4）个体衰老与细胞衰老不同步（或衰老个体中仍然存在分裂旺盛的细胞）   衰老个体细胞分裂速度减慢

点评 本题通过实验考查细胞衰老与个体衰老之间的关系，要求考生识记衰老细胞的主要特征，掌握个体衰老和细胞衰老之间的关系，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

练习册系列答案
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15．猪笼草以瓶状带盖的叶捕捉昆虫，并分泌某种物质消化虫体．为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶，研究者设计了如表实验，对实验结果预测正确的是（　　）
试管编号实验步骤
12mL水+蛋白液35℃水浴中保
温一段时间		加适量双
缩脲试剂
22mL新鲜分泌物+蛋白液
32mL水+蛋白块同上加等量蒸
馏水
42mL新鲜分泌物+蛋白块
A．试管1和2中溶液呈紫色B．试管3和4中蛋白块消失
C．只有试管2中溶液呈紫色D．只有试管4中蛋白质被分解
12．细胞癌变过程中不会发生（　　）
A．细胞中核DNA结构发生改变B．细胞黏着性下降、易分散转移
C．细胞膜上蛋白质种类和数量改变D．细胞水含量减少、酶活性降低
19．为了给工厂化繁殖脱毒甘薯苗提供技术支持，科研人员利用植物组织培养技术研究了甘薯茎尖大小对诱导分化苗和脱毒苗的影响，结果如表所示，相关叙述错误的是（　　）
处理外植体数/个分化苗数/苗脱毒苗数/苗
小于0.3mm2011
0.3-0.5mm20107
大于0.6mm20134
A．为防止细菌污染，应对外植体进行消毒
B．脱分化时，应给予适宜光照诱导基因表达
C．根据培养阶段的不同要调整培养基中激素比例
D．0.3-0.5mm大小的茎尖有利于培养脱毒甘薯苗
9．在小肠绒毛上皮细胞膜表面存在两种形式的葡萄糖载体--SGLT1和GLUT2，其工作机理如图1所示；纽约大学的George．L．Kellett测定了小肠绒毛上皮细胞上的这两种载体在不同葡萄糖浓度下的运输速率，结果如图2所示．请据图回答相关问题：

（1）根据图1分析，小肠绒毛上皮细胞可以通过SGLT1以主动运输方式从肠腔吸收葡萄糖，也可以通过GLUT2以协助扩散方式从肠腔吸收葡萄糖，其中主动运输葡萄糖消耗的能量直接来源于Na+浓度差．小肠绒毛上皮吸收葡萄糖的方式，体现了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能．
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