如图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化.请据图回答:(1)图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是．(2) 点的生物学含义是无氧呼吸消失点．(3)若图中的AB段与BC段的距离等长.说明此时有氧呼吸释放的CO2与无氧呼吸释放的CO2相比 (填“一样多或“更多或“更少 ).有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的．(4)在长途运输新鲜蔬� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O₂吸收量和CO₂生成量的变化，请据图回答：
（1）图中曲线QR区段CO₂生成量急剧减少的主要原因是

．
（2）

点的生物学含义是无氧呼吸消失点．
（3）若图中的AB段与BC段的距离等长，说明此时有氧呼吸释放的CO₂与无氧呼吸释放的CO₂相比

（填“一样多”或“更多”或“更少”），有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的

．
（4）在长途运输新鲜蔬菜时，常常向塑料袋中充入氮气，目的是

．你认为氧浓度应调节到

点的对应浓度，更有利于蔬菜的运输．

考点：无氧呼吸的概念与过程,有氧呼吸的过程和意义

专题：

分析：细胞有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，在有氧呼吸过程中产生的二氧化碳与是否的氧气相等，无氧呼吸过程产生二氧化碳和酒精，无氧呼吸过程不消耗氧气，只释放二氧化碳，因此当细胞只释放二氧化碳不吸收氧气时，细胞只进行无氧呼吸，二氧化碳释放量大于氧气的消耗量时细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸，当二氧化碳释放量与氧气吸收量相等时，细胞只进行有氧呼吸．

解答： 解：（1）Q点氧气浓度是0，该点表示无氧呼吸释放的二氧化碳，QR随着氧气浓度的增加，无氧呼吸受抑制的作用越来越强，此时由于氧气浓度较低，有氧呼吸过程也很弱，因此细胞呼吸作用产生的二氧化碳急剧下降．
（2）P点氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等，此时无氧呼吸过程完全被抑制，细胞只进行有氧呼吸．
（3）BC为有氧呼吸过程氧气的吸收量，即有氧呼吸过程二氧化碳的释放量，AB表示无氧呼吸产生的二氧化碳的量，AB=BC说明无氧呼吸产生的二氧化碳与有氧呼吸产生的二氧化碳量相等；设都产生amol的二氧化碳，有氧呼吸需要消耗

mol的葡萄糖，无氧呼吸需要消耗

mol的葡萄糖，所以产生等量的二氧化碳，有氧呼吸消耗的葡萄糖与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比是

：

=1：3．
（4）充入氮气，细胞呼吸速率降低，有机物的消耗量减少，有利于蔬菜保鲜、储存，因此在长途运输新鲜蔬菜时，常常向塑料袋中充入氮气；分析题图曲线可知，R点细胞总呼吸较低，该点有氧呼吸强度较低，同时又抑制了无氧呼吸，细胞呼吸消耗的有机物最少，该点是有利于蔬菜的运输的最佳氧气浓度点．
故答案应为：
（1）氧气浓度增加，厌氧呼吸受抑制　
（2）P
（3）一样多　

（4）降低呼吸强度，减少有机物的消耗 R

点评：本题的知识点是细胞呼吸、有氧呼吸、无氧呼吸之间的数量关系，无氧呼吸与氧气浓度的关系，有氧呼吸与无氧呼吸的反应式及应用，分析题图获取信息是解题的突破口，对细胞呼吸方式的综合理解应用是解题的关键，本题重点考查学生分析曲线获取信息的能力及图文转换能力．

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杂交组合		第1组	第2组	第3组	第4组	第5组
杂交组合		康贝尔鸭♀×金定鸭♂	金定鸭♀×康贝尔鸭♂	第1组的F₁自交	第2组的F₁自交	第2组的F₁♀×康贝尔鸭♂
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后代所产蛋（颜色及数目）	白色（枚）	109	58	1050	918	1648