题目内容
下列4种核苷酸中,不可能在DNA中找到的是( )
| A、 |
| B、 |
| C、 |
| D、 |
考点:DNA与RNA的异同
专题:
分析:DNA和RNA的异同:
| 英文缩写 | 基本组成单位 | 五碳糖 | 含氮碱基 | 存在场所 |
| DNA | 脱氧核糖核苷酸 | 脱氧核糖 | A、C、G、T | 主要在细胞核中,在叶绿体和线粒体中有少量存在 |
| RNA | 核糖核苷酸 | 核糖 | A、C、G、U | 主要存在细胞质中 |
解答:
解:A、A中碱基是G,可能是组成DNA的鸟嘌呤脱氧核苷酸,A错误;
B、B中碱基是T,是组成DNA的胸腺嘧啶脱氧核苷酸,B错误;
C、C中碱基是A,可能是组成DNA的腺嘌呤脱氧核苷酸,C错误;
D、D中碱基是U,是组成RNA的尿嘧啶核糖核苷酸,D正确.
故选:D.
B、B中碱基是T,是组成DNA的胸腺嘧啶脱氧核苷酸,B错误;
C、C中碱基是A,可能是组成DNA的腺嘌呤脱氧核苷酸,C错误;
D、D中碱基是U,是组成RNA的尿嘧啶核糖核苷酸,D正确.
故选:D.
点评:本题比较基础,考查DNA和RNA的异同,要求考生识记核酸的种类及化学组成,掌握DNA和RNA的异同,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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科学家做了两项实验:
(1)用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄雌蕊,子房发育成无籽番茄.
(2)用四倍体西瓜植株与二倍体西瓜植株杂交,获得三倍体西瓜植株,给其雌蕊授以二倍体植株花粉,子房发育成无籽西瓜.
下列叙述正确的是 ( )
(1)用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄雌蕊,子房发育成无籽番茄.
(2)用四倍体西瓜植株与二倍体西瓜植株杂交,获得三倍体西瓜植株,给其雌蕊授以二倍体植株花粉,子房发育成无籽西瓜.
下列叙述正确的是 ( )
| A、无籽西瓜是三倍体,减数分裂时联会紊乱,所以该变异性状不能遗传 |
| B、无籽番茄的性状能遗传,其原理是适当浓度的生长素能促进子房发育成果实 |
| C、无籽西瓜的性状能遗传,其原理是基因重组 |
| D、无籽番茄的性状不能遗传,其原理是适当浓度的生长素能促进子房发育成果实 |
将某植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响,实验以该植物光合作用吸收的CO2总量与呼吸作用CO2的释放量为指标,实验结果如下表所示.下列对该表数据分析正确的是( )
| 温度(℃) | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
| 光照下CO2吸收总量(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 |
| 黑暗中CO2释放量(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 |
| A、每天交替进行12 h光照、12 h黑暗,温度均保持在35℃的条件下,该植物能正常生长 |
| B、每天交替进行12 h光照、12 h黑暗,温度均保持在45℃的条件下,该植物能正常生长 |
| C、昼夜不停地光照,温度为20℃时该植物不能生长 |
| D、昼夜不停地光照,温度为40℃时,最有利于有机物的积累 |
下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是( )
| A、真核和原核生物细胞的细胞膜成分差异很大 |
| B、真核生物细胞没有细胞壁,原核生物细胞有细胞壁 |
| C、真核生物细胞中有DNA,原核生物细胞中没有DNA |
| D、真核生物细胞具有复杂的膜系统,有利于细胞代谢有序进行 |
下列有关食物网的叙述,正确的是( )
| A、各种动物所处的营养级是一成不变的 |
| B、每种生物都只位于一条食物链上 |
| C、初级消费者属于第一营养级 |
| D、食物网越复杂,生态系统抵抗外界干扰的能力就越强 |
人体红细胞中K+的浓度比血浆高30多倍,K+从血浆进入红细胞的特点不包括( )
| A、一种被动运输过程 |
| B、需要载体蛋白的协助 |
| C、从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧 |
| D、需要消耗化学反应释放的能量 |
下列说法正确的是( )
| A、细胞由各种元素组成,故各种元素是生命系统最基本的结构层次 |
| B、生命活动离不开细胞 |
| C、细菌本身不能够单独完成各种生命活动 |
| D、多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动 |
下列植物细胞中,最适合观察质壁分离现象的是( )
| A、紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞 |
| B、紫色洋葱叶外表皮细胞 |
| C、紫色洋葱根尖分生区细胞 |
| D、紫色洋葱根尖伸长区细胞 |