题目内容

某种雌雄异株(XY型性别决定)的二倍体高等植物,其花色(A、a)和叶形(B、b)性状分别由不同对染色体上的两对等位基因控制,其中一对基因位于X染色体上。下表是两个杂交组合的亲本性状及子代表现型与比例:

(1)根据杂交组合甲可判定控制________性状的基因位于X染色体上且________是显性性状。

(2)在花色这一性状中________色是隐性性状。杂交组合乙中母本的基因型是________________。

(3)杂交组合乙的后代没有雌性个体,其可能的原因有:一是基因b使雄配子致死;二是基因________使雄配子致死。若欲通过杂交实验进一步确定原因到底是哪种,应选择基因型为________的雄株作父本。

(4)假设实验证明上述第一种原因成立,将基因型为AAXBY和aaXBXb的两植株杂交,让得到的F1代自由交配,则F2代的红花宽叶雌株中纯合子所占的比例为________________。

(5)自然界偶尔会出现该种植物的单倍体植株,但一般不育,其原因可能与细胞中没有________有关。若要恢复其可育性,通常可采取的措施是________________。

(6)调查发现,该种植物的自然种群内没有窄叶雌株。若欲用基因型为XBXb的雌株作材料培育出这种不存在的植株,除用单倍体育种的方法外,请另写出一种可行的育种方法及思路:__________________________。(提示:用文字、箭头的形式简述其培育过程即可)

【解析】 (1)从杂交组合甲可知,子代中花色这对相对性状不存在性别差异,而叶型存在性别差异,说明A—a位于常染色体上,B—b位于X染色体上。又因亲本均为宽叶,而子代有窄叶出现,说明宽叶对窄叶为显性。(2)从杂交组合乙可知,亲本花色具有一对相对性状,而子代只有红花性状,说明红花对白花为显性。由于子代雄性个体中宽叶和窄叶都有,则杂交组合乙中的父本和母本基因型分别为aaXbY、AAXBXb。(3)杂交组合乙中,子代没有雌性,说明父本产生的含有Xb的配子致死或双隐性配子致死。可选择基因型为AaXbY的植株作父本,如含有Xb的配子致死,则子代中仅有宽叶雄性和窄叶雄性;如含有双隐性的配子致死,则子代中宽叶雌性∶宽叶雄性∶窄叶雌性∶窄叶雄性=1∶2∶1∶2。(4)AAXBY×aaXBXb,F1的基因型及比例为AaXBXb∶AaXBXB∶AaXBY∶AaXbY=1∶1∶1∶1,F1雄性产生含有X染色体的配子均为XB,而F1雌性产生XB配子的概率为3/4,而红花植株中含AA的占1/3,故F1自由交配,F2中红花宽叶雌株纯合子占的比例=3/4×1/3=1/4。(5)由于该植物为二倍体,单倍体植株的细胞中没有同源染色体,减数分裂时联会紊乱不能形成正常配子而导致不育。可用秋水仙素诱导染色体加倍,使其恢复可育性。(6)因为自然状态下,没有Xb的雄配子,进而不会出现XbXb的雌性个体。要想培育出XbXb的个体,可用XBXb的雌株的卵细胞进行融合获得,具体见答案。

【答案】 (1)叶形 宽叶

(2)白 AAXBXb

(3)a和b共同 AaXbY

(4)1/4

(5)同源染色体 用秋水仙素处理

(6)取XBXb的卵细胞→除细胞壁→原生质体融合→组织培养→选择

练习册系列答案
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雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶和窄叶两种类型,其性别决定方式为XY型,某科学家在研究剪秋罗叶形形状遗传时,做了如下表杂交实验,并统计出实验结果:

杂交

亲代

子代

雌

雄

雌

雄

第1组

宽叶

窄叶

无

全部宽叶

第2组

宽叶

窄叶

无

1/2宽叶1/2窄叶

第3组

宽叶

宽叶

全部宽叶

1/2宽叶1/2窄叶

据此分析回答:

(1)根据杂交实验结果判断,剪秋罗叶形形状遗传不属于细胞质遗传,其判断依据是                                                 。

(2)根据第3组杂交,可以断定        为显性性状,且控制剪秋罗叶形的基因位于    (X、Y、常)染色体上。

(3)若让第3组子代的宽叶雌株与宽叶雄株进行杂交,预测其后代的宽叶与窄叶的比例应为     ,雄株中宽叶的基因型(显性基因A,隐性基因a)为          。

(4)第1、2组后代没有雌性个体,最可能的原因是                                  

                                    。

(5)为进一步证明(4)的结论,某课外小组决定对剪秋罗种群进行调查。如果在自然种群中不存在             的剪秋罗,则上述假设成立。

(6)科学家在研究剪秋罗叶形形状遗传时,对子代不同表现型的个体数量都进行了记录,并运用         方法进行分析,最终总结出了剪秋罗叶形的遗传方式。

(7)若要研究人类某种遗传病的遗传方式,可以通过调查患者家族中其他成员的情况,并绘制成遗传系谱图进行分析,如果调查中发现某家族父母均正常,其子女中有一个患病的女儿和一个正常的儿子,请绘制出遗传系谱图:

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