题目内容
下图为测定保温桶内温度变化的实验装置示意图。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下细胞呼吸的情况。
材料用具:保温桶(500mL)、灵敏温度计、活性干酵母、质量分数为5%的无菌葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。
实验假设:酵母菌在有氧条件下细胞呼吸比无氧条件下放出热量更多。![]()
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(1)取A、B、C、D四个相同装置设计实验如上,请补充上表中内容(注:+表示需要进行该步骤的操作,-表示不需要进行该步骤操作):
请在下列各项的横线上以“+”、“-”表示相关步骤是否需要操作:①.____;②._____;③._____;④._____。
(2)C装置加入煮沸并冷却的葡萄糖溶液的主要目的是________、________,加入石蜡油铺满液面,这是控制实验的________变量。
(3)设置C、D组的主要目的是___________。
(4)与B组实验不同,将A组实验装置置于摇床上匀速摇动的目的还可以____________。
(5)实验预期:在适宜条件下实验,0.5h后记录实验结果,若装置A、B、C、D温度大小关系最可能是:____________(填“<”“=”或“>”表示),则假设成立。
(1)①.- ②.+ ③.- ④.+
(2)加热可以除去葡萄糖溶液中的溶氧; 冷却的主要目的是防止高温杀死酵
母菌;自
(3)修正因外界环境因素(如温度、气压等)改变而导致装置温度的改变,使实验数据更为准确
(4)提高溶氧量
(5)C=D<B<A(或C<D<B<A)
解析试题分析:(1)该实验的目的是“探究酵母菌在不同条件下细胞呼吸的情况”,自变量是O2的有无,所以①处应为“-”,②处应为“+”,③处应为“-”,④处应为“+”。
(2)加热煮沸可以除去葡萄糖溶液中的溶解氧,冷却的主要目的是防止高温杀死酵母菌,这是为了控制自变量“O2的有无”。
(3)设置C、D组的主要目的是修正因外界环境因素(如温度、气压等)改变而导致装置温度的改变,使实验数据更为准确。
(4)将A组装置置于摇床上匀速摇动的目的还可以提高溶氧量。
(5)A装置进行有氧呼吸,B装置进行无氧呼吸,C和D装置没有干酵母,不进行细胞呼吸,所以C=D<B<A。
考点:本题主要考查酵母菌的呼吸方式,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理
巨桉原产澳大利亚东部沿海,广泛用于人工造林,具有适应性强和经济价值高的特点。菊苣是生长在林下的、高产优质的饲用牧草。请分析回答:
(1)若在巨桉人工林下套种适宜的经济作物,不仅可以充分利用 等资源,还可以提高群落物种的 。
(2)巨桉凋落叶分解过程中会释放某些小分子有机物。为研究这些物质对菊苣幼苗生长的影响,科研人员采集新鲜凋落的巨桉树叶,与土壤混合后置于花盆中,将菊苣种子播种其中,出苗一段时间后测定菊苣各项生长指标,结果见下表。
| 分组 | 凋落叶含量 (g /盆) | 植株干重 (g /10株) | 光合色素含量 (mg /g) | 净光合速率 (μmolCO2 /m2/s) | C5羧化形成C3效率 (μmolCO2 /m2/s) |
| 对照组 | 0 | 7.78 | 2.74 | 9.77 | 0.040 |
| 实验组1 | 30 | 3.60 | 2.28 | 7.96 | 0.040 |
| 实验组2 | 90 | 1.14 | 1.20 | 4.76 | 0.028 |
(3)进一步研究表明,巨桉对某山区的多种植物的影响与对菊苣的影响相同。若在此地区大面积种植巨桉,可能会影响当地生态系统的 。