题目内容

【题目】下表为某培养基的配方，下列叙述正确的是（）

成分

蛋白胨

葡萄糖

K2HPO4

伊红

美蓝

蒸馏水

含量

10 g

10 g

2 g

0.4 g

0.065 g

1000 mL

A. 从物理性质看该培养基属于液体培养基，从用途看该培养基属于选择培养基

B. 该培养基中属于碳源的物质主要是葡萄糖，属于氮源的物质是蛋白胨

C. 该培养基培养细菌时应将 pH 调至酸性

D. 该培养基调节合适的 pH 后就可以接种使用

【答案】B

【解析】

培养基的成分：水、碳源、氮源、无机盐、生长因子。

制备培养基：计算→称量→熔化→灭菌→倒平板。

该培养基不含琼脂，故属于液体培养基，含有伊红美蓝可以用于鉴别大肠杆菌，属于鉴别培养基，A错误；该培养基中属于碳源的物质主要是葡萄糖，属于氮源的物质是蛋白胨，B正确；培养细菌时，pH应该调至中性或微碱性，C错误；该培养基需要经过灭菌才能接种微生物，D错误。故选B。

练习册系列答案
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A.寒带B.温带C.热带D.都可以

【题目】生命系统存在着从细胞到生物圈各个不同的结构层次。下列相关叙述错误的是

A.草履虫可以看作是基本的生命系统

B.植物体和动物体共有的生命系统层次有细胞、组织、系统、个体

C.生态系统中存在非生命的物质和成分，属于生命系统

D.一切生物体的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的

【题目】人类遗传病及其预防

某校小花老师患有腓骨肌萎缩症（CMT）（此病是一组神经遗传病，相关基因用 A、a 表示），此病遗传方式有多种类型，病情严重者可见小腿和大腿下 1/3 肌萎缩，并伴有不同程度的感觉障碍。小花的爸爸、哥哥、妹妹不患病，但母亲患病。

（1）依据小花家庭成员患病情况判断，CMT 遗传病的遗传方式不．可能是[_______]

A. 伴X显性遗传 B. 伴X隐性遗传

C. 常染色体显性遗传 D. 常染色体隐性遗传

（2）若父亲不携带 CMT 致病基因，则致病基因位于[_______]

A. 常染色体 B. X染色体

C. Y染色体 D. 常染色体或X染色体

（3）经过基因诊断，父亲个体携带有CMT 基因，则该病的遗传方式__________。父亲的基因型是__________，父亲一个初级精母细胞中含有__________个致病基因。

（4）小花的妹妹婚前应进行__________，以防止生出有遗传病的后代;小花进行产前诊断时可以抽取羊水，检测胎儿脱落上皮细胞的__________。

A．核糖核苷酸 B．基因 C．氨基酸 D．脱氧核苷酸

（5）哥哥带有该致病基因，且该致病基因与 ABO 血型系统中相关基因连锁。已知爸爸、妈妈、哥哥血型分别是 O、A、A 型。哥哥与携带此病基因的 O 型血女孩结婚，婚后生育胎儿是 A 型患病的概率__________（大于/小于/等于）O 型患病的概率，理由是__________。

【题目】发酵技术现在已经在生产和生活中广泛应用，下列叙述正确的是

A. 腐乳制作中起主要作用的微生物代谢类型是异养需氧型，生殖方式是分裂生殖

B. 在果酒制作的后期，只需加入醋酸杆菌即可制作果醋

C. 在微生物的发酵过程中，所用原料中有机物的总量和种类都会减少

D. 在果酒果醋的发酵制作过程中生物间的关系有种内互助、种内斗争、竞争等

【题目】关于生物技术实践中的有关检验，不正确的是

A. 在果酒制作实验结束时要检验是否有酒精产生，正确的操作步骤是先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入硫酸和重铬酸钾的混合液

B. 在微生物培养中，检验培养基是否被污染的方法是用一组不接种或接种无菌水的培养基与接种培养物的培养基一起培养

C. 果醋制作结束后，可通过品尝、显微镜观察醋酸菌进行初步鉴定

D. 检验胡萝卜素纯度的方法是纸层析法，原理是不同的色素分子在层析液中的溶解度不同，故随层析液在滤纸上扩散的速度不同，若样品中有杂质，则会出现不同的色素点（带）

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A.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分

B.为蛙心的持续跳动提供能量

C.对维持细胞的形态有重要作用

D.对维持生物体的生命活动有重要作用

【题目】下列关于生物进化的叙述，错误的是

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B.种群内的个体之间无生殖隔离也无地理隔离，种群是繁殖和进化的单位

C.共同进化是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断发展变化

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