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11.为防止发生性状分离,在进行组织培养时,不宜采用供体植株的(  )
A.子房壁B.花粉粒C.茎尖D.叶片

分析 1、植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体.
2、利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率,植物的组织培养是利用无性生殖原理,使植物组织在人工控制的条件下,通过细胞的增殖和分化,快速发育成新植株的高新技术.利用这种技术,可以将植物的茎尖、茎段、叶片等切成小片,或用花粉、花药等在无菌条件下,在玻璃器皿中人工配制的培养基上培养,使它们发育成完整的植物体.无性生殖能保持亲本优良性状.

解答 解:A、子房壁细胞是体细胞,能保持亲本优良性状,A错误;
B、植物组织培养就是无性生殖中的一种,但选择的材料不能是花粉粒,否则就为有性生殖中的单性生殖.花粉粒是经减数分裂形成的,在此过程中发生了基因分离和基因重组,因而不一定能保持亲本的优良性状.B正确;
C、茎尖细胞是体细胞,发育成完整的植物体,是无性生殖,C错误;
D、叶片细胞是体细胞,发育成完整的植物体,是无性生殖,D错误.
故选:B.

点评 解答此题的关键是熟练掌握组织培养的概念及其优点、意义.

练习册系列答案
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5.为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响,将大鼠分为四组,其中一组饮水,其余三组饮醋酸铅溶液,60天后进行检测.
检测a:用下图水迷宫(池水黑色,大鼠无法看到平台)进行实验,大鼠从入水点入水,训练其寻找水面下隐蔽平台,重复训练4天后撤去平台,测定大鼠从入水点到达原平台水域的时间;
检测b:测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶(AChE)活性.AChE活性检测原理:AChE可将乙酰胆碱(ACh)水解为胆碱和乙酸,胆碱与显色剂显色,根据颜色深浅计算酶活性.
组别醋酸铅溶
液浓度
/g•L-1
脑组织
铅含量
/g•gprot-1
AChE活性
/U•mgprot-1
到达原平台
水域时间
/s
00.181.5622.7
0.050.291.3723.1
10.571.0826.9
21.050.7636.4
请回答:
(1)表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是到达原平台水域时间,通过该指标可知④组大鼠学习记忆能力最弱.
(2)ACh是与学习记忆有关的神经递质,该递质由突触前膜释放进入突触间隙,与突触后膜上的受体结合,引发突触后膜电位变化.ACh发挥效应后在乙酰胆碱酯酶的催化下水解,本实验是通过检测单位时间内胆碱的生成量,进而计算该酶的活性.
(3)表中结果表明:脑组织铅含量越高,ACh水解速度越慢.
(4)水迷宫实验过程中,使短期记忆转化为长期记忆的措施是重复训练,以此强化神经元之间的联系.

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