题目内容

11.在下列相关实验中说法正确的是(  )
A.探索温度对唾液淀粉酶活性的影响,可用斐林试剂替代碘液进行检测
B.检测生物组织中脂肪的实验中,在花生子叶薄片上滴2滴苏丹Ⅲ染色后,用吸水纸吸去染液,然后用清水洗去浮色
C.在过氧化氢酶溶液中,加入双缩脲试剂A液和B液的混合液,摇匀后,观察到溶液由蓝色变成紫色
D.制作洋葱根尖分生区装片时,染色前需要用清水洗去解离使用的药液

分析 阅读题干可知本题是考查有关实验方法或试剂使用的相关知识,先阅读题干找出实验目的,根据实验目的对相关知识进行梳理,并根据问题提示结合基础知识进行回答.

解答 解:A、斐林试剂使用时需要水浴加热,因此探索温度对唾液淀粉酶活性的影响时,不能用斐林试剂替代碘液进行检测,A错误;
B、检测生物组织中脂肪的实验中,在花生子叶薄片上滴2滴苏丹Ⅲ染色后,用吸水纸吸去染液,然后用50%的酒精洗去浮色,B错误;
C、在过氧化氢酶溶液中,加入双缩脲试剂A液后再滴加B液,观察到溶液由无色变成紫色,C错误;
D、制作洋葱根尖分生区装片时,染色前需要用清水洗去解离使用的药液,D正确.
故选:D.

点评 本题考查探究影响酶活性的因素、检测生物组织中脂肪、蛋白质的鉴定、观察有丝分裂等实验,此类试题,要注意的细节较多,如选材是否合适、所选用的鉴定试剂是否合理、试剂的使用方法是否正确、实验结果等,这些都需要学生在平时的学习过程中注意积累

练习册系列答案
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6.如图1为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图,根据所学生物学知识回答下列问题:

(1)若激素B是生长激素,它由垂体细胞合成.
(2)若激素B是胰岛素,能与受体b特异性结合,产生生理效应,体现了细胞膜的信息交流功能,如果受体b发生缺陷而不能与该激素结合,则可能引起血糖浓度升高.
(3)若该图表示下丘脑细胞,则细胞膜上除了有与激素结合的受体外,还应具有与神经递质相结合的受体.
(4)蛋白激酶能够使某些种类的蛋白质发生磷酸化(会改变所带电荷),使其(蛋白质)空间结构改变,从而使蛋白质的活性发生变化.
(5)若甲状腺激素与激素A的作用机理相似,甲状腺激素进入细胞后与受体结合,促使细胞合成特异的mRNA,经过翻译合成新的蛋白酶,进而促进细胞代谢.在维持内环境相对稳定过程中,甲状腺激素与促甲状腺激素释放激素表现出协同作用.
(6)分别用含不同浓度肾上腺素、去甲肾上腺素的培养液同时培养甲状腺瘤组织,细胞培养72h检测甲状腺瘤组织细胞的数量变化(以吸光值的大小衡量细胞数量),结果如图2所示.说明:
A、空白对照    B、10-5mmol/L     C、10-3mmol/L    D、10-1mmol/L
由实验结果分析,在不同浓度的肾上腺素作用下甲状腺瘤细胞正常增殖(不增殖、增殖被抑制、正常增殖、加速增殖),去甲肾上腺素浓度越大,甲状腺瘤细胞细胞数量越多(或增殖速率越大).

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