题目内容
科学家用部分下丘脑被损毁却能存活的大鼠,进行了相关研究.下列结果可能的是( )
| A、该大鼠体温无法维持平衡 |
| B、该大鼠甲状腺激素分泌增加 |
| C、刺激该大鼠下肢无反应 |
| D、该大鼠尿量减少 |
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:下丘脑是神经-激素调节的枢纽,下丘脑是体温调节的中枢、水盐平衡的中枢、血糖平衡的中枢,同时,下丘脑还具有内分泌功能,可以分泌相关激素的促激素的释放激素(如促甲状腺激素释放激素和促性腺激素释放激素)及抗利尿激素.
解答:
解:A、下丘脑是体温调节的中枢,部分下丘脑被损毁可能会出现体温无法维持平衡,A正确;
B、下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,促进垂体分泌促甲状腺激素,作用于甲状腺,促进甲状腺激素的分泌,部分下丘脑被损毁可能会出现促甲状腺激素释放激素分泌减少,最终引起甲状腺激素分泌液减少,B错误;
C、躯体的运动中枢不是下丘脑,而是由大脑皮层的躯体运动中枢控制的,C错误;
D、部分下丘脑被损毁可能会出现抗利尿激素分泌减少,尿量增加,D错误.
故选:A.
B、下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,促进垂体分泌促甲状腺激素,作用于甲状腺,促进甲状腺激素的分泌,部分下丘脑被损毁可能会出现促甲状腺激素释放激素分泌减少,最终引起甲状腺激素分泌液减少,B错误;
C、躯体的运动中枢不是下丘脑,而是由大脑皮层的躯体运动中枢控制的,C错误;
D、部分下丘脑被损毁可能会出现抗利尿激素分泌减少,尿量增加,D错误.
故选:A.
点评:本题主要考查下丘脑的功能,意在强化学生对下丘脑的重要作用地位的理解与运用.
练习册系列答案
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下列关于细胞结构与功能的叙述,不正确的是( )
| A、活细胞都能进行蛋白质的合成 |
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| C、细胞增殖过程中一定会伴随能量变化 |
| D、细胞代谢过程中,线粒体和核糖体中都有水生成 |
下列关于正常人体内环境稳态的描述正确的是( )
| A、缓冲物质能促进有关物质分解,使内环境的pH保持相对稳定 |
| B、胰岛素和胰高血糖素等激素协同作用,使内环境的葡萄糖保持相对稳定 |
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| D、内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行 |
下列两种激素属于拮抗作用的是( )
| A、肾上腺素和胰岛素 |
| B、生长激素和甲状腺激素 |
| C、雌激素和孕激素 |
| D、促甲状腺激素和甲状腺激素 |
如图的遗传信息传递方向,正常动植物细胞中能够发生的是( )

| A、①② | B、①②③ |
| C、①②③④ | D、①②③④⑤ |
下列关于核膜的说法,正确的是( )
| A、所有的细胞都具有核膜 |
| B、核膜是由一层单位膜构成的,外面附有大量的核糖体 |
| C、核膜上有核孔,所有的物质都只能通过核孔进出细胞核 |
| D、核膜不是完全连续的 |