题目内容

下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果。表中A、B、C、D、E分别表示不同的营养级,F为分解者;Pg表示生物同化作用固定能量的总量;Pn表示生物贮存的能量;R表示生物呼吸消耗的能量;能量单位为102KJ/(m2·a)。请分析回答:

 
Pg
Pn
R
A
15.9
2.8
13.1
B
870.7
369.4
501.3
C
1.9
0.8
1.1
D
89.2
33.9
55.3
E
94.7
33.0
61.7
F
211.5
20.1
191.4
(1)流入该生态系统的总能量为             
(2)写出该生态系统中的食物链(或食物网)                                  
(3)据表中数据推出Pg、Pn和R之间的关系是:Pn=                      
(4)次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是    
(5)能量流动的特点是__________。
(6)如果D作为该湖泊中的经济鱼类,生产上既要获得最大捕捞量,又不破坏其种群稳定,通常将捕捞量控制在D的环境承载量一半的水平上,原因是                  

(1)B所固定的太阳能(或870.7×102KJ/(m2·a))
(2)

(3)Pg—R
(4)82.4%
(5)单向流动,逐级递减
(6)此时种群增长速率最快

解析试题分析:
(1)流经该生态系统的总能量为生产者固定的太阳能,图中Pg为生物同化量,分析数据可知,B为生产者,因此总能量为870.7×102KJ/(m2·a)。
(2)F为分解者不进入食物链,B为生产者,D和E的能量值非常接近,为同一营养级,根据同化量可以确定食物链。
(3)Pg表示生物同化作用固定能量的总量,Pn表示生物贮存的能量,R表示生物呼吸消耗的能量,可以推知Pg=Pn+R。
(4)次级消费者通过异化作用消耗的能量即呼吸散失量为13.1,同化量为15.9,二者的比值为13.1÷15.9×100%=82.4%。
(5)能量流动的特点是单向流动、逐级递减。
(6)根据种群的数量变化曲线可知,当种群数量为K/2时,种群的增长率最大,此时既可以获得最大捕捞量,又不破坏其种群稳定。
考点:本题考查种群数量的变化、生态系统的结构和能量流动的有关知识,意在考查考生识记能力和能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力;考查能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

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