Question

全球气候变暖主要与碳循环平衡被破坏有关．如图是某生态系统中碳循环及能量流动模式图，图中A-E表示生态系统的组成成分，①一⑩表示相关生理过程或能量流动，
据图回答下列问题：
（1）在这个生态系统中，

 

（填字母）共同构成生物群落，它们种类越多，生态系统的

 

稳定性就越高．
（2）碳循环的平衡是由于

 

_与

 

的速率相同（用图中数字序号表示），而导致这一平衡被打破的主要原因是

 

和

 

．
（3）分解者除了

 

（填生物类群名称）外，还有一些生活在土壤中的小动物，若要调查研究后者类群的丰富度，常用

 

方法进行采集调查．
（4）若图中部分数字序号表示能量流动，则次级消费者粪便里的能量应该归入

 

（填“②”或“③”）．

Answer 1

考点：生态系统的结构,生态系统的功能,生态系统的稳定性

专题：

分析：据图分析：图示表示生态系统的碳循环，A和B是消费者（A是次级消费者）、B是初级消费者、C是生产者、D是无机环境（大气中的二氧化碳库）、E是分解者．①表示光合作用；②和③表示捕食关系；④⑤⑥⑦表示呼吸作用；⑧⑨⑩微生物的分解作用．

解答： 解：（1）生物群落包括生产者、消费者和分解者，不包括非生物成分．图中A是次级消费者、B是初级消费者、C是生产者、D是无机环境、E是分解者．生态系统中生物种类越多，食物链（网）越复杂，抵抗力稳定性越高．
（2）碳循环的平衡是由于光合作用与呼吸作用的速率相同，组成温室效应的原因是化学燃料的燃烧和植被的破坏．
（3）分解者包括腐生细菌和真菌及一些生活在土壤中的小动物．调查土壤小动物的丰富度，常用取样器取样法．
（4）生物的摄食量-粪便量=同化量，所以次级消费者粪便里的能量应该归入初级消费者②．
故答案为：
（1）ABCE    抵抗力
（2）①④⑤⑥⑦人类大量燃烧化石燃料     植被的破坏
（3）腐生细菌和真菌    取样器取样
（4）②

点评：本题结合碳循环过程图，考查生态系统的结构和功能，意在考查考生的识记能力和识图能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断的能力；能理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题．