题目内容
3.噬菌体侵染细菌的实验证明了( )| A. | 蛋白质是遗传物质 | B. | DNA是遗传物质 | ||
| C. | DNA是主要的遗传物质 | D. | RNA是遗传物质 |
分析 T2噬菌体侵染细菌的实验:
①研究着:1952年,赫尔希和蔡斯.
②实验材料:T2噬菌体和大肠杆菌等.
③实验方法:放射性同位素标记法.
④实验思路:S是蛋白质的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白质中几乎不含有,用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质,直接单独去观察它们的作用.
⑤实验过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.
⑥实验结论:DNA是遗传物质.
解答 解:由于在噬菌体侵染细菌的实验中,S是蛋白质的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白质中几乎不含有,用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质,直接单独去观察它们的作用.实验过程中,只有DNA分子进入细菌,所以只能证明DNA是遗传物质,而不能证明蛋白质是遗传物质和DNA是主要的遗传物质.
故选:B.
点评 本题考查噬菌体侵染细菌实验的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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14.有对夫妇均为双眼皮,他们各自的父亲都是单眼皮,这对夫妇生了一个孩子为单眼皮的概率是( )
| A. | 100% | B. | 50% | C. | 25% | D. | 75% |
14.在炎热的夏季,植物常常出现萎蔫现象,当浇足了水后,植物又呈现出挺直饱满的状态. 植物萎蔫时失去的主要是( )
| A. | 结合水 | B. | 自由水 | C. | 无机盐 | D. | Ca2+ |
11.下列关于人类遗传病的说法正确的是( )
| A. | 先天性疾病都是遗传病 | |
| B. | 多基因遗传病是指涉及多个基因和环境因素的遗传病 | |
| C. | 先天愚型是由于染色体结构异常引起的遗传病 | |
| D. | 遗传病分为显性遗传病和隐性遗传病两类 |
18.如图所示的细胞可能是( )

| A. | 原核细胞 | B. | 酵母细胞 | C. | 动物细胞 | D. | 植物细胞 |
8.工业生产果汁,常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出汁率.为研究pH对果胶酶活性的影响,学生甲和学生乙设计的实验如下表:
(1)甲与乙的实验设计相比,乙的实验设计更为科学合理.
(2)实验中用玻璃棒搅拌,目的是让果胶酶与苹果泥充分接触.
(3)将实验得到的数据绘成曲线图,横坐标应表示PH,纵坐标应表示出汁率(果汁体积),预期实验结果可用图①来表示.

(4)实验时,pH为9时实验所得数据与预期偏差较大,在做原始记录时对该数据应C.
A.舍弃 B.修改 C.如实填写.
| 步骤 | 学生甲 | 学生乙 |
| 一 | 取烧杯编号①~⑦,分别加入20mL苹果泥. | 取烧杯编号①~⑦,分别加入20mL苹果泥,并分别将pH调至4、5、6、7、8、9、10. |
| 二 | 向①~⑦烧杯中分别加入2mL质量分数为2%的果胶酶溶液. | 取试管编号①~⑦,分别加入2mL质量分数为2%的果胶酶溶液,并将pH分别调至4、5、6、7、8、9、10. |
| 三 | 将①~⑦烧杯中的pH分别调至4、5、6、7、8、9、10. | 将①~⑦试管中溶液倒入序号相同的烧杯中混合. |
| 四 | 放置在恒温水浴中保温10min,并用玻璃棒不断搅拌. | |
| 五 | 取出烧杯,同时进行过滤,测出相同时间内滤出的果汁体积并记录数据. | |
(2)实验中用玻璃棒搅拌,目的是让果胶酶与苹果泥充分接触.
(3)将实验得到的数据绘成曲线图,横坐标应表示PH,纵坐标应表示出汁率(果汁体积),预期实验结果可用图①来表示.
(4)实验时,pH为9时实验所得数据与预期偏差较大,在做原始记录时对该数据应C.
A.舍弃 B.修改 C.如实填写.
15.有丝分裂间期细胞内发生了复杂的变化,其结果是( )
| A. | DNA含量增加了一倍,染色体数不变 | B. | DNA含量和染色体数都增加一倍 | ||
| C. | DNA含量不变,染色体数目增加一倍 | D. | DNA含量和染色体数均不变 |
12.下列过程发生在人体内环境中的是( )
| A. | 胰岛细胞合成胰岛素 | B. | 葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸 | ||
| C. | 神经递质与受体结合 | D. | 食物中的蛋白质被分解成氨基酸 |