题目内容

下列有关生物变异的说法中正确的是(  )
A、如果遗传物质不发生改变,生物不可能出现变异性状
B、在细胞分裂过程中,如果染色体数目发生了变化,不一定发生了染色体变异
C、在减数分裂过程中,如果同源染色体之间发生了交叉互换,则必然发生基因重组
D、如果某果蝇的长翅基因缺失,则说明其发生了基因突变
考点:减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化
专题:
分析:变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异,两种的区别是遗传物质是否发生改变,其中不可遗传的变异,遗传物质未发生改变.可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异.
解答: 解:A、如果遗传物质不发生改变,生物也可能会出现变异性状,如不可遗传的变异,A错误;
B、细胞分裂过程中,着丝点的分裂和细胞质的分裂都会导致染色体数目发生变化,但不属于染色体变异,B正确;
C、同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换会导致基因重组,C正确;
D、如果某果蝇的长翅基因缺失,则说明其发生了染色体结构变异(缺失),D错误.
故选:BC.
点评:本题考查生物变异和减数分裂的相关知识,要求考生识记减数分裂不同时期的特点,掌握生物变异的类型,能准确判断各选项中的变异所属类型,再选出正确的答案,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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小鼠是生物学研究中重要的实验材料,下列是利用小鼠所做的有关研究.请回答:
(1)一雌性小鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使之由野生型变为突变型.该突变型小鼠与野生型雄鼠杂交,后代既有野生型也有突变型.
①在小鼠的野生型和突变型这对相对性状中,显性性状是
 

②若要通过一次杂交实验鉴别该突变基因是在X染色体上还是在常染色体上,选择杂交的F1个体最好是
 

(2)科研人员利用小鼠做了如下实验
组别 第一次接种(灭活的痢疾杆菌) 第二次接种(灭活的痢疾杆菌) 抗体合成程度
正常的小鼠 未接种 +
正常的小鼠 接种 +++++
幼年摘除胸腺的小鼠 未接种 +
幼年摘除胸腺的小鼠 接种 +
摘除胸腺后注入T淋巴细胞的小鼠 接种 ++++
③机体进行正常生命活动的必要条件是
 
,维持该必要条件的主要机制是
 

④与甲组相比,乙组内抗体合成程度明显高于甲组的原因是
 

⑤与乙组相比,丁组抗体合成程度较低的原因是
 

(3)进行小鼠胚胎工程操作时,首先在光控周期下(光照l4h,黑暗10h)饲养成年雌鼠,并注射促性腺激素,目的是
 
.然后从雌鼠输卵管中取出卵子,在一定条件下培养成熟;并从雄鼠附睾中取出精子,在一定条件下培养一段时间,目的是
 
.再在37℃,5%CO2条件下,精卵共同作用4h,冲洗后继续培养.

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