题目内容
实验探究:
生物进化的实质是种群基因频率的改变,其中影响种群基因频率的因素有很多,如自然选择、基因突变、基因重组、遗传漂变、生物个体的迁入和迁出等。某种学生物研究小组为探究人工选择对种群基因频率是否有影响,选用了纯种长翅果蝇和残翅果蝇进行实验。已知果蝇的长翅(B)对残翅(b)为显性,基因位于常染色体上。他们的实验过程如下:
A.选择一只纯种雄性长翅果蝇与一残翅雌性果蝇进行杂交,获得子一代雌雄果蝇;
B.让子一代果蝇连续自由交配5次,同时在每一代中都要除去残翅果蝇;
C.当子6代所有长翅果蝇自由交配后,统计子7代中长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比;
D.根据残翅果蝇的百分比计算出B、b基因在种群中的基因频率,得出结论。
请分析回答:
(1)该实验过程设计是否科学?请说出你的理由。_____________________________________________________________________________。
(2)若让你对此实验过程进行改进,请你设计出所改进后的步骤:
①选择一只纯种雄性果蝇与一只残翅雌性果蝇进行杂交,获得子一代雌雄果蝇;
②_______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
③_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
④______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)请预期这种人工选择种群基因频率的影响:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(1)不科学 没有对照实验
(2)②将子一代分成形状完全相同的甲、乙两组,让甲、乙两组的果蝇分别连续自由交配5次, 同时将乙组在每一代中都要除去残翅果蝇
③当子6代所有长翅果蝇自由交配后,分别统计甲、乙两组子7代中长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比;
④根据甲、乙两组中残翅果蝇的百分比,分别计算出甲、乙两组中的B、b基因在种群中的基因频率,比较得出结论:
(3)这种人工选择将导致B基因的频率增大,b基因的频率减少。
【解析】试题解析:考查实验探究及设计分析的能力,及基因频率的计算的相关知识。实验的原则要考虑对照原则,科学性原则,可重复性原则等,本题考查其中的对照原则,可在原来的基础上加设一组对照,注意只要一个变量,其余条件应相同。
考点:实验探究及设计分析的能力,及基因频率的计算的相关知识
点评:本题要求学生能准确的找到实验的缺陷,所以对实验原则应非常熟悉,另外学生的语言表达能力要求较高。
(11分)下表表示果蝇6个品系(都是纯系)的性状和携带这些基因的染色体,品系②~⑥
都只有一个性状是隐性性状,其他性状都为显性性状。请回答下列问题:
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品系 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
⑥ |
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性状 |
野生型 |
残翅 |
黑体 |
|
白眼 |
紫眼 |
|
染色体 |
|
II(a基因) |
II |
X(b基因) |
III |
II |
(1)如果研究果蝇的基因组,应测定 条染色体上的DNA序列。
(2)形成果蝇棕眼、紫眼的直接原因与色素形成有关,形成色素需要经历一系列的生化反应,而每一反应各需要一种酶催化,这些酶分别由相应的基因编码。该实例表明基因控制性状的方式之一是 。
(3)研究伴性遗传时,选择上表中 (填标号)品系之间交配最恰当;用常染色体上
的基因通过翅和眼的性状验证自由组合定律的实验时,选择 (填标号)品系
之间交配最恰当。
(4)让品系②的雌性个体与品系④的雄性个体进行交配,得到的F 的基因型可能有 。[来源:Zxxk.Com]
(5)在正常情况下,果蝇的长翅和残翅是一对相对性状,但残翅果蝇的数量不到长翅果蝇的5%
请用现代生物进化理论简要分析原因。
(6)某实验小组对果蝇的灰体 (V)与黑体(v)这对相对性状做遗传研究。如果用含有某种添加
剂的食物喂养果蝇,所有果蝇都是黑体,现有一只用含有这种添加剂的食物喂养的黑体雄果蝇,请设计一个实验探究其基因型,写出简要的实验设计思路。