题目内容
【题目】某生物研究小组为了验证酵母菌在无氧或缺氧条件下才能产生酒精，他们依据“酒精具有还原性，可使酸性重铬酸钾变为灰绿色”的原理进行实验，装置如下图。分析回答：
（1）A装置中滴加石蜡油的目的是________________________________。
（2）A、D装置中“注射器”的作用是_____________________________。
（3）实验10min后，从A、D两装置中各抽取2mL溶液，加入酸性重铬酸钾溶液后摇匀，均出现了灰绿色。甲、乙两同学对于D装置出现灰绿色提出了不同的解释：甲同学认为D装置也产生了酒精；乙同学认为是由于D装置中的葡萄糖未消耗完导致的。
①甲同学解释的依据是______________________________________。
②乙同学解释的依据是_________，若设计实验判断此依据是否正确，其基本思路是______________。
③若实验结果是由乙同学分析的原因导致，则实验操作应如何改进？___________________________。
【答案】 隔绝空气，营造无氧环境 便于取等量样液用于检测 供氧不足或局部缺氧可能导致酵母菌无氧呼吸产生酒精 葡萄糖具有还原性，也可能使重铬酸溶液变灰绿色 直接向2mL葡萄糖溶液中加入酸性重铬酸钾溶液，观察颜色变化 延长反应时间，等A、D装置中的葡萄糖消耗完，再抽取溶液进行检测
【解析】试题分析：本题主要考查细胞呼吸。要求学生熟知有氧呼吸与无氧呼吸的过程，以及学会对实验结果进行分析，并作出相应的更正。
（1）据图分析，本实验是为了验证酵母菌在无氧或缺氧条件下才能产生酒精，图中A为无氧呼吸装置，D为有氧呼吸装置，A装置中滴加石蜡油的目的是隔绝空气，营造无氧环境
（2）装置中如有产生酒精，则应储存在A、D装置中，因此A、D装置中“注射器”的作用是便于取等量样液用于检测是否产生酒精，
（3）装置D为有氧呼吸装置，正常情况下，无酒精的产生。
①甲同学认为D装置也产生了酒精，原因可能是供氧不足或局部缺氧可能导致酵母菌无氧呼吸产生酒精。
②而乙同学认为是由于D装置中的葡萄糖未消耗完导致的，原因是未消耗完的葡萄糖具有还原性，也可能使重铬酸溶液变灰绿色。若设计实验判断此依据是否正确，直接向2mL葡萄糖溶液中加入酸性重铬酸钾溶液，观察颜色变化，如会出现灰绿色，则说明此依据正确，反之，则依据不正确。
③若实验结果是由乙同学分析的原因导致，即出现灰绿色的原因是D装置中的葡萄糖未消耗完导致的。为了避免出现这一问题，应延长反应时间，等A、D装置中的葡萄糖消耗完，再抽取溶液进行检测。
【题目】(每空2分，共14分)下图所示为某同学为“探究物质X对植物细胞的有氧呼吸速率的影响”所组装的实验装置。回答有关问题。
（1）甲乙装置烧杯中的Y溶液为_________溶液。
（2）设置乙装置的目的是排除 的干扰。
（3）若要达到实验目的，还应另设一组甲装置中用______________的大豆种子进行对照实验。
（4）实验开始后保持注射器的活塞不移动，连接甲乙装置玻璃管中有色液滴慢慢往________（左/右）移动。实验结束时将注射器活塞往_________（上/下）移动，待有色液滴回到实验开始时的位置停止，根据注射器活塞移动距离可量出气体的变化量。注射器量取到的气体变化体积（ml）如下表所示：
时间（min） | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | |
0 | 0 | 1.1 | 2.2 | 3.3 | 4.4 | 5.5 | |
10－12 | 0 | 6.5 | 13.0 | 19.5 | 26.0 | 32.5 | |
10－10 | 0 | 8.0 | 16.0 | 24.0 | 32.0 | 40.0 | |
10－8 | 0 | 7.5 | 15.0 | 22.5 | 30.0 | 37.5 | |
分析数据可知：
①未浸泡物质X的大豆种子的有氧呼吸速率为________ml/小时。
②物质X对大豆种子有氧呼吸速率的影响可概括为_________________。
