题目内容

根据现代生物进化理论,下列说法不正确的是(  )
A、变异、自然选择及隔离是物种形成的三个基本环节
B、“精明的捕食者”策略有利于增加物种的多样性
C、突变产生的有利变异决定生物进化的方向
D、物种形成本身表示生物类型的增加
考点:现代生物进化理论的主要内容
专题:
分析:本题主要考查了现代生物进化理论的内容.
种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在生物进化过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.
解答: 解:
A、在生物进化过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件. A正确;
B、“精明的捕食者”策略:捕食者一般不能将所有的猎物吃掉,否则自己也无法生存.捕食者一般不会将所有的猎物都吃掉,这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面.   B正确;
C、在自然选择过程中,变异是不定向的,自然选择决定了生物进化的方向,C错误;
D、物种的形成必然要经过生殖隔离,使自然界的生物种类增加,D正确.
故选:C.
点评:本题主要考查了学生对基础知识的记忆和理解能力.在解题时要掌握知识的关键所在,比如要知道:生物进化的方向是由自然选择来决定的;生物进化的过程实质上是种群基因频率发生变化的过程;研究物种间的差异,关键是研究它们能否形成生殖隔离;研究物种的迁徙规律,应该以种群为单位,而不是以个体为单位.
练习册系列答案
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酵母菌是常用的实验材料.以下是我校生物兴趣小组同学通过实验探究酵母菌的某些生理特点做的一系列实验.请根据所学知识回答:

(1)实验一.图1是探究酵母菌的呼吸方式的实验装置,其操作步骤是:取适量新鲜的食用酵母菌分成两等份,分别放在大小相同的锥形瓶A和B中,向其中各注入一定量配置好的酵母菌培养液,然后将装置放到适宜的环境中培养,观察实验现象.
在该操作中B瓶应封口放置一段时间后,再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶,目的是
 

(2)实验二.同学想探究在一定条件下酵母菌种群数量增长规律.在一定量的酵母菌培养液中放入活的酵母若干,在适宜的温度下进行培养,定期进行抽样镜检.第五天检测时某同学先将培养液摇匀后取培养液1ml加100ml自来水稀释100倍,再用血球计数板进行镜检,视野下的酵母数分布如图2所示.根据统计结果可知第五天的酵母菌的种群密度约是
 
个/mL.为了绘制出酵母菌在一定量的培养液种群数量增长的规律图解,是否要测定第一天放入的酵母种群数量?
 
为什么?
 

该同学的操作中有处错误,请指出并加以改正
 

(3)实验三.下表是在氧气充足时三种不同培养条件下测得的酵母菌数(×106/mL).
培养时间(天)12345678
A0.85.25.64.82.00.80.40.08
B0.80.42.02.83.23.63.23.0
C0.80.40.100000
实验研究的三种条件分别是:
条件一:无菌水10mL,加入干酵母液0.1mL,环境温度28℃.
条件二:培养液10mL,加入干酵母液0.1mL,环境温度28℃.
条件三:培养液10mL,加入干酵母液0.1mL,环境温度5℃.
①三种条件对应的组别编号依次是
 

②A组测定数据中,培养一天和培养六天的酵母菌数均为0.8×106个/mL,你认为两时间段的酵母菌细胞结构和生理特征相同吗?
 
并说明理由
 

(4)实验四.图3是用来研究温度对酵母菌酒精发酵的影响装置.广口瓶内含有悬浮在10%葡萄糖溶液中的2.5g酵母,实验记录的是玻璃管中小液滴移动的距离(单位:cm),结果如下表.
时间/min10℃15℃20℃25℃36℃
100.20.40.70
201.01.31.60.1
30.11.92.22.80.2
40.23.13.34.40.3
50.34.04.44.40.4
通过相关数据分析可知,酵母菌酒精发酵的最适温度应在
 
.实验过程中玻璃管中液滴右移的相应体积是否为酵母菌发酵过程中产生的CO2的实际值?为什么?
 

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