题目内容
关于生物体的组成元素说法正确的是( )
| A、糖类、脂质和蛋白质都含有C、H、O元素 |
| B、糖类、脂质和蛋白质都含有相同比例的C、H、O元素 |
| C、小麦体内的化学元素与自然界中的化学元素在种类和数量上完全相同 |
| D、小麦体内的化学元素与玉米体内的化学元素在种类和数量上完全相同 |
考点:糖类的组成元素,氨基酸的分子结构特点和通式,脂质的组成元素
专题:
分析:本题的对细胞中有机物的组成元素的异同点、生物界与自然界在元素组成上的统一性和差异性、不同生物之间在组成元素上的统一性和差异性的综合性考查,梳理相关的知识点并结合选项内容分析判断.
解答:
解:A、C、H、O是糖类、脂质、蛋白质共有的元素,A正确;
B、糖类、脂质、蛋白质的单体不同,所含C、H、O元素的比例不同,B错误;
C、小麦体内化学元素的种类在自然界中都能找到,没有一种是小麦特有的元素,但是小麦中的化学元素与自然界中的化学元素的含量差异较大,C错误;
D、不同生物的化学元素的种类相似,含量差异较大,D错误.
故选:A.
B、糖类、脂质、蛋白质的单体不同,所含C、H、O元素的比例不同,B错误;
C、小麦体内化学元素的种类在自然界中都能找到,没有一种是小麦特有的元素,但是小麦中的化学元素与自然界中的化学元素的含量差异较大,C错误;
D、不同生物的化学元素的种类相似,含量差异较大,D错误.
故选:A.
点评:本题的知识点是糖类的组成元素,脂质的分类和元素组成,蛋白质的基本单位和组成元素,生物界与非生物界的统一性和差异性,不同生物之间在组成元素上的统一性和差异性,对于组成细胞的元素和化合物是理解应用是解题的关键.
练习册系列答案
相关题目
某同学在培养皿底部铺上棉花并加入适量的清水,然后把豌豆种子放在棉花上.实验过程与结果如下表,由表可得出( )
| 装置 | 场所 | 温度 | 棉花状态 | 数日后的现象 |
| 甲 | 日光 | 23℃ | 潮湿 | 全部发芽 |
| 乙 | 日光 | 23℃ | 干燥 | 没有发芽 |
| 丙 | 黑暗 | 23℃ | 潮湿 | 全部发芽 |
| 丁 | 黑暗 | 23℃ | 干燥 | 没有发芽 |
| A、该实验研究的目的是:探究光照、温度和水分对种子萌发的影响 |
| B、该实验的自变量为光照、温度和水分,因变量为种子是否萌发 |
| C、该实验选用大小相同的豌豆作为实验材料属于无关变量的控制 |
| D、该实验的结论是:种子萌发只与光照和水分有关 |
产生抗体的细胞是( )
| A、吞噬细胞 | B、靶细胞 |
| C、T细胞 | D、浆细胞 |
在飞翔鸟类胸肌细胞中显著多于不飞翔鸟类胸肌细胞中的细胞器是( )
| A、核糖体 | B、线粒体 |
| C、内质网 | D、高尔基体 |
下列关于人体正常细胞中同源染色体、非同源染色体、等位基因和非等位基因的说法中正确的个数是( )
①同源染色体上的基因一定都是等位基因
②大小形态相同的染色体不一定是同源染色体
③非等位基因不一定都位于非同源染色体上
④位于非同源染色体上的基因一定是非等位基因.
①同源染色体上的基因一定都是等位基因
②大小形态相同的染色体不一定是同源染色体
③非等位基因不一定都位于非同源染色体上
④位于非同源染色体上的基因一定是非等位基因.
| A、一个 | B、两个 | C、三个 | D、四个 |
基因在染色体上可以从下列哪个结论中得出( )
| A、基因和染色体都在细胞中 |
| B、基因和染色体行为存在明显的平行关系 |
| C、精细胞中既不含等位基因也不含同源染色体 |
| D、有丝分裂过程中等位基因随同源染色体分离 |
用燕麦幼苗的胚芽鞘进行向光性实验,发现感光部位在胚芽鞘的( )
| A、尖端 | B、基部 |
| C、尖端下面的一段 | D、尖端与基部之间 |
下列各项中不属于生物共同进化实例的是理( )
| A、猎豹捕食斑马 |
| B、某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它传粉的蛾 |
| C、草原上狼的灭绝造成鹿的数量激增 |
| D、光合生物出现后,为好氧型生物的出现创造条件 |