题目内容
【题目】—枝蒿是一种菊科植物。采集同一山坡不同海拔高度的一枝蒿种子,种在海拔高度为零的某一花园中,植株高度如图。下列叙述正确的是
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A.不同海拔的一枝蒿株高差异体现了物种多样性
B.不同海拔的一枝蒿分布体现了群落的垂直结构
C.研究遗传差异是否影响一枝蒿株高,需原海拔的数据
D.图示说明一枝蒿株高的变化受到花园生境的影响
【答案】C
【解析】
生物多样性的形成:包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
由题意和图分析可知,图中只有一种生物,是不同海拔的一枝蒿种子种在海拔高度为零的某一花园中产生植株高度。
A、物种多样性是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度,指的是不同的物种;不同海拔的一枝蒿也是一个物种,不能体现物种多样性,而是表现出基因多样性,A错误;
B、不同海拔的植物属于不同的群落,故不同海拔的一枝蒿分布不能体现群落的垂直结构,B错误;
C、不同海拔的植株仍为同一物种,可以研究遗传差异影响植株,但是要有原海拔的株高与现海拔处株高对比说明,C正确;
D、采集同一山坡不同海拔高度的一枝蒿种子,种在海拔高度为零的某一花园中,要有原海拔的株高与现海拔处株高对比说明一枝蒿株高的变化是否受到花园生境的影响,D错误。
故选C。
练习册系列答案
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【题目】研究人员在家蚕中发现一种新的体态类型——短体蚕,用这种家蚕与正常体形家蚕进行杂交实验,结果如下表,下列分析正确的是
杂交组合 | F1 | |
短体蚕 | 正常蚕 | |
实验一:短体蚕×正常蚕 | 788 | 810 |
实验二:短体蚕×短体蚕 | 1530 | 790 |
A.可以通过连续自交多代的方式获得纯种短体蚕
B.短体蚕自交后代出现正常蚕是基因突变的结果
C.实验一F1个体随机交配,F2中短体蚕:正常蚕=2:3
D.实验二F1的正常蚕与短体蚕杂交,可检测正常蚕的基因型