题目内容

3.下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确的是(  )
A.肝细胞中产生二氧化碳的场所是细胞质基质和线粒体
B.高尔基体膜与细胞膜成分相似,在结构上直接联系
C.细胞之间的信息交流并非都依赖于细胞膜上的受体
D.乳酸菌无氧呼吸分解葡萄糖过程中所释放的能量除转移至ATP外,其余的都储存在乳酸中

分析 1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜.有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,合成大量ATP.
2、无氧呼吸的场所是细胞质基质,无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同.无氧呼吸由于不同生物体中相关的酶不同,在植物细胞和酵母菌中产生酒精和二氧化碳,在动物细胞和乳酸菌中产生乳酸.
3、细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:①通过体液的作用来完成的间接交流,如内分泌细胞分泌→激素进入→体液体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞,即激素→靶细胞;②相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞.如精子和卵细胞之间的识别和结合;③相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息.即细胞←通道→细胞.如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流.

解答 解:A、人的细胞产生二氧化碳是在有氧呼吸第二阶段,场所是线粒体基质,A错误;
B、高尔基体膜与细胞膜成分相似,都主要由磷脂分子和蛋白质分子构成,但是二者在结构上是间接联系,是通过具膜的小泡联系的,B错误;
C、细胞之间的信息交流并非都依赖于细胞膜上的受体,如高等植物相邻细胞间可以通过胞间连丝联系,不需要细胞膜上的受体,C正确;
D、乳酸菌无氧呼吸分解葡萄糖过程中所释放的能量除转移至ATP外,其余的部分以热能形式散失,当然还有部分能量没有释放出来,而是储存在乳酸中,D错误.
故选:C.

点评 本题考查了细胞呼吸的方式、场所及过程、细胞间的信息交流的方式,难度适中,这也是高考的高频考点.

练习册系列答案
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8.如图1为研究渗透作用的实验装置,请回答下列问题:
(1)漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,漏斗内外起始液面一致.若实验结果如图所示,则实验起始时S1和S2浓度大小关系为S1>S2.渗透平衡时的液面差为△h,此时S1和S2浓度大小关系为S1>S2
(2)若实验中漏斗内溶液(S1)为30%蔗糖溶液,漏斗外溶液(S2)为30%葡萄糖溶液(注:蔗糖分子不能穿过半透膜),则实验中S1液面的变化情况是:B.
A.保持不变                B.先下降后上升
C.先上升后下降          D.上升
(3)图2中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的原生质层.
(4)植物叶片表皮上分布有大量的气孔,气孔结构如图2所示.当组成气孔的细胞(保卫细胞)吸水后,会膨胀变形,气孔开启;反之细胞失水收缩,气孔关闭.光照是影响气孔开闭的主要因素,经实验测定鸭跖草的气孔在光下张开时,保卫细胞的钾浓度高,远远高于周围细胞中的钾浓度,在黑暗中气孔关闭时,保卫细胞钾浓度低.有人提出钾离子对气孔开度有影响.(若植物光合作用的最适温度为25℃.)
请利用下列材料和用具,设计实验验证钾离子对气孔开度(即开启的程度)的影响.要求完善实验步骤.预测实验结果,并回答问题.
①实验材料与主要用具:新鲜蚕豆叶:0.5%KNO3溶液:0.5%NaNO3溶液、蒸馏水、显微镜、镊子、载玻片、盖玻片、恒温箱、培养皿、台灯.
②实验步骤:
a取3个洁净的培养皿,编号为甲、乙、丙;
b在甲培养皿中加适量的0.5%KNO3溶液,在乙培养皿中加等量的0.5%NaNO3溶液,在丙培养皿中放等量的蒸馏水.
c撕蚕豆叶表皮若干分别放入上述3个培养皿中,放入25℃恒温箱中,使溶液温度达到25℃;
d将培养皿置于人工光照条件下照光半小时;
e分别制作装片在显微镜下观察气孔的开度
③预测实验结果甲培养皿中的表皮气孔开度大,乙.丙培养皿中的表皮细胞气孔开度相同,都较小.;
④将叶表皮放入25℃恒温箱中的主要原因是25℃是光合作用的适宜温度,在培养皿中加入0.5% NaNO3溶液的目的是排除NO3-对实验结果的影响..

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