题目内容

5.苯酚(C6H5OH)是广泛存在于化工行业废水中的一种污染物.为了分离和纯化高效分解苯酚的细菌,科研人员进行了如图A所示的实验(实验中的LB培养基能使菌种成倍扩增).请分析回答:

(1)该实验中锥形瓶、培养皿和接种环等可放入干热灭菌箱中灭菌.与步骤②中培养基的成分相比,步骤③培养基成分的最大区别是以苯酚作为唯一的碳源;步骤④中的培养基成为固体的原因是添加了琼脂.
(2)若经步骤④培养后菌落的分布如图B,则接种时甲、乙、丙三个区域划线的操作顺序依次是甲、乙、丙.多次划线后,最终可得到由1个细胞繁殖而来的单个菌落.
(3)接种时,在第一区域划线后须将接种环灼烧、冷却后再划线,在第二次划线时须从第一次划线的末端开始,这样做的目的是(从上一区域)获取菌种.
(4)步骤④的目的是分离纯化能分解苯酚的菌株;经过步骤⑤培养后,应从残余苯酚浓度最低的培养瓶中再分离、培养目的菌株,若需将获得的菌种长期保存,常采用甘油管藏的方法.

分析 1、灭菌的方法主要有灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌.灼烧灭菌适合于接种工具的灭菌,一般来说是在操作过程中金属类的接种工具.干热灭菌适合于玻璃器皿、金属工具的灭菌.高压蒸汽灭菌适合于玻璃器皿、接种工具以及培养基.特别注意培养基的灭菌只能用高压蒸汽灭菌.
2、微生物的营养物质有5类,分别是水、无机盐、碳源、氮源及特殊生长因子.
3、从土壤中分离微生物的一般步骤是:土壤取样、选择培养、梯度稀释、涂布培养和筛选菌株.筛选菌株的过程要使用选择培养基,操作过程中要注意无菌操作,常用的固体培养基上接种方法主要有平板划线法和稀释涂布平板法.微生物计数可用稀释涂布平板法和血球计数板计数法.

解答 解:(1)干热灭菌适合于玻璃器皿、金属工具的灭菌,该实验中锥形瓶、培养皿和接种环等可放入干热灭菌箱中灭菌.为了分离和纯化高效分解苯酚的细菌,与步骤②中培养基的成分相比,步骤③培养基成分的最大区别是以苯酚作为唯一的碳源;步骤④中的培养基成为固体的原因是添加了凝固剂琼脂.
(2)利用平板划线法接种时,由图可知,划线顺序应为甲→乙→丙,最终可以得到由一个细胞繁殖而来的单个菌落.
(3)接种时,在第一区域划线后须将接种环灼烧、冷却后再划线,在第二次划线时须从第一次划线的末端开始,这样做的目的是(从上一区域)获取菌种.
(4)步骤④的目的是分离纯化能分解苯酚的菌株;由于该菌株能够分解苯酚,因此经过步骤⑤培养后,应从残余苯酚浓度最低的培养瓶中再分离、培养目的菌株,若需将获得的菌种长期保存,常采用甘油管藏的方法.
故答案为:
(1)锥形瓶、培养皿和接种环    碳源   琼脂
(2)甲、乙、丙     1
(3)灼烧、冷却    (从上一区域)获取菌种
(4)分离纯化能分解苯酚的菌株    最低   甘油管藏

点评 本题主要考查微生物的筛选与分离与微生物的计数等知识,意在加强学生对相关知识点的识记与理解.

练习册系列答案
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15.甲、乙、丙三个生物兴趣小组分别按如下三个流程进行课外探究活动,据此结合所学知识回答下列问题.
兴趣小组甲  挑选葡萄→冲洗→榨汁→酒精发酵→果酒
兴趣小组乙  植物组织→形成愈伤组织→长出丛芽→生根→试管苗
兴趣小组丙  土壤取样→梯度稀释→接种于培养基→计数
(1)甲组同学生产果酒过程中将葡萄加工成果汁时,为提高果汁的产量和品质,常加入适量的纤维素酶和果胶酶,这些酶能破坏植物细胞的细胞壁,若想重复利用这些酶,可采用固定化酶技术.后期发现所制作葡萄酒带有一股醋酸味,可能的原因是酒精发酵后期有空(氧)气进入了发酵瓶,同时反应温度过高,导致醋酸杆菌大量繁殖并产生了醋酸.
(2)乙组同学欲按此原理生产碧玉兰组培苗,此过程除营养物质外还必须向培养基中加入植物激素(或生长素和细胞分裂素).
(3)生物兴趣小组丙欲按上述流程统计被苯酚污染的土壤中能高效降解苯酚的某菌株的数量.其流程中土壤样品稀释后应该采用稀释涂布平板法接种于以苯酚为唯一碳源的培养基上.该组同学在稀释倍数为104的培养基中测得平板上菌落数的平均值为30.4,则每毫升样品中的菌落数是1.52×106个 (涂布平板时所用稀释液的体积为0.2毫升).实验结束后,使用过的培养基应该进行灭菌处理后,才能倒掉.
(4)研究表明,青蒿素易溶于丙酮、乙酸乙酯、氯仿,可溶于甲醇、乙醇、乙醚及石油醚,几乎不溶于水.若另一兴趣小组的同学想探究有关的实验过程,应采用萃取法从植物黄花蒿中提取青蒿素.

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