题目内容
请根据题意回答下列问题．
2014年6月，复旦大学医学神经生物学国家重点实验室沙红英博士、极体是卵子在减数分裂过程中排出卵包膜外的小细胞，这种已退化的细胞，如不与“他人”结合，就是一个废弃之物．然而研究人员发现，这个不起眼的极体可能成为线粒体疾病患者的“救星”，以预防线粒体母源性遗传疾病的发生．
请回答：
（1）此材料可以看出受精作用发生后，来自 方（填父或母）的遗传物质多些，因除了提供的一半染色体上的遗传物质之外，还有少部分来自 ．人体卵原细胞产生的极体有 种（不考虑交叉互换）．
（2）如图A表示某哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中染色体数目的变化曲线，图B、图C为该过程中一个细胞内部分染色体的行为变化的示意图，据图回答：
图B、图C所示的分裂时期在图A中分别位于过程 ．图B分列完成后的细胞是 细胞，图C细胞名称是 ．
（3）请画出图C减数第二次分裂分裂后期图（1个即可，要求科学规范，同时注重美观）．
．
2014年6月，复旦大学医学神经生物学国家重点实验室沙红英博士、极体是卵子在减数分裂过程中排出卵包膜外的小细胞，这种已退化的细胞，如不与“他人”结合，就是一个废弃之物．然而研究人员发现，这个不起眼的极体可能成为线粒体疾病患者的“救星”，以预防线粒体母源性遗传疾病的发生．
请回答：
（1）此材料可以看出受精作用发生后，来自
（2）如图A表示某哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中染色体数目的变化曲线，图B、图C为该过程中一个细胞内部分染色体的行为变化的示意图，据图回答：
图B、图C所示的分裂时期在图A中分别位于过程
（3）请画出图C减数第二次分裂分裂后期图（1个即可，要求科学规范，同时注重美观）．
考点：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化,减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化
专题：
分析：分析A图：Ⅰ表示有丝分裂过程中染色体数目变化规律；Ⅱ表示减数第一次分裂过程中染色体数目变化规律；Ⅲ表示减数第二次分裂过程中染色体数目变化规律．
分析B图：B细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期．
分析C图：C细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期．
分析B图：B细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期．
分析C图：C细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期．
解答：
解：（1）此材料可以看出受精作用发生后，来自母方的遗传物质多些，因除了提供的一半染色体上的遗传物质之外，还有少部分来自线粒体．人体卵原细胞产生的极体有2种3个，卵细胞1种1个．
（2）图A中I是有丝分裂过程，Ⅱ是减数第一次分裂过程，Ⅲ是减数第二次分裂过程．图B细胞处于有丝分裂后期，位于过程I，图C细胞处于减数第一次分裂后期，位于过程Ⅱ．图B有丝分裂分列完成后的细胞是体细胞，图C细胞处于减数第一次分裂后期，细胞质均等分裂，所以是初级精母细胞．
（3）图C减数第二次分裂分裂后期图为：
故答案为：
（1）母 线粒体 2
（2）Ⅰ、Ⅱ体 初级精母细胞
（3）
（2）图A中I是有丝分裂过程，Ⅱ是减数第一次分裂过程，Ⅲ是减数第二次分裂过程．图B细胞处于有丝分裂后期，位于过程I，图C细胞处于减数第一次分裂后期，位于过程Ⅱ．图B有丝分裂分列完成后的细胞是体细胞，图C细胞处于减数第一次分裂后期，细胞质均等分裂，所以是初级精母细胞．
（3）图C减数第二次分裂分裂后期图为：
故答案为：
（1）母 线粒体 2
（2）Ⅰ、Ⅱ体 初级精母细胞
（3）
点评：本题结合曲线图和细胞分裂图，考查细胞的有丝分裂和减数分裂，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目和DNA含量变化规律，能根据图中信息答题．
练习册系列答案
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