题目内容
18．图是基因表达过程的示意图，有关说法正确的是（ ）
| A． | ①为单链，其中存在碱基互补配对现象 | |
| B． | ③可以在②上移动，以便①可与③互补配对 | |
| C． | ④中的密码子决定了蛋白质中的氨基酸种类 | |
| D． | 该过程需要解旋酶和DNA聚合酶的参与 |
分析 分析题图：图示是基因表达过程示意图，其中①表示tRNA，能识别密码子并转运相应的氨基酸；②表示核糖体，是翻译的场所；③是mRNA，是翻译的模板；④是DNA分子，是转录的模板．
解答 解：A、①为tRNA，为三叶草结构，存在局部双链，因此存在碱基互补配对现象，A正确；
B、翻译时，核糖体在mRNA上移动，即②可以在③上移动，B错误；
C、③mRNA上的密码子决定了氨基酸种类，C错误；
D、图示为转录和翻译过程，不需要解旋酶和DNA聚合酶，在转录过程需要RNA聚合酶，D错误．
故选：A．
点评 本题结合基因表达过程示意图，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能准确判断图中各物质的名称，再结合所学的知识准确判断各选项．
练习册系列答案
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8．关于癌细胞的叙述，错误的是（ ）
| A． | 没有致癌因子作用，细跑也有可能自发突变形成癌细胞 | |
| B． | 原癌基因和抑癌基因的高效表达是细跑癌变的根本原因 | |
| C． | 细胞癌变后膜上的糖蛋白等物质会减少 | |
| D． | 细胞癌变后一般会出现形态上的改变 |
9．下列关于生命的物质基础的叙述不正确的是（ ）
| A． | 胞嘧啶脱氧核糖核苷酸由C、H、O、N和P五种元素组成 | |
| B． | 组成活细胞的微量元素中O的含量最高 | |
| C． | 纤维素不是大肠杆菌细胞壁的组成成分 | |
| D． | C、H和O是组成生物有机大分子物质所共有的元素 |
6．
进食可刺激胃腺细胞分泌胃液，胃液中含有胃酸及胃蛋白酶，有利于消化．
（1）胃酸可以杀灭进入胃内的细菌，这属于机体的非特异性免疫；
（2）哺乳动物进食时，食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌，称为头期胃液分泌．该过程受神经调节和神经-体液调节的共同调控，如图所示．
①胃泌素通过体液运输到达胃腺细胞，促进胃液分泌．若胃酸分泌过多，又可抑制胃泌素的分泌，这种调节方式叫做反馈调节．
②促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质除胃泌素外还有神经递质
（3）为探究两种调节机制对头期胃液分泌的影响，有人用同一只狗连续进行了以下实验：
①步骤2中胃液的分泌是神经调节的结果．
②步骤3的目的是排除体液调节的干扰．
③步骤4是为了确定在体液调节作用下的胃液分泌量．
④重复上述实验均得到相同结果，表明在头期胃液分泌的两种调节机制中，神经-体液的作用效应更大；二者共同作用效应大于（大于/小于/等于）各自单独作用效应之和．
进食可刺激胃腺细胞分泌胃液，胃液中含有胃酸及胃蛋白酶，有利于消化．（1）胃酸可以杀灭进入胃内的细菌，这属于机体的非特异性免疫；
（2）哺乳动物进食时，食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌，称为头期胃液分泌．该过程受神经调节和神经-体液调节的共同调控，如图所示．
①胃泌素通过体液运输到达胃腺细胞，促进胃液分泌．若胃酸分泌过多，又可抑制胃泌素的分泌，这种调节方式叫做反馈调节．
②促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质除胃泌素外还有神经递质
（3）为探究两种调节机制对头期胃液分泌的影响，有人用同一只狗连续进行了以下实验：
| 步骤 | 实验操作 | 4小时胃液分泌量 |
| 1 | 假饲 | +++++++++ |
| 2 | 切除胃窦，再假饲 | + |
| 3 | 假饲，并注射一定量的胃泌素（控制胃泌素的注射剂量，使胃液分泌量与步骤1相当） | +++++++++ |
| 4 | 只注射与步骤3相同剂量的胃泌素，但不假饲 | ++++ |
②步骤3的目的是排除体液调节的干扰．
③步骤4是为了确定在体液调节作用下的胃液分泌量．
④重复上述实验均得到相同结果，表明在头期胃液分泌的两种调节机制中，神经-体液的作用效应更大；二者共同作用效应大于（大于/小于/等于）各自单独作用效应之和．
13．
某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（如图）．如以该植株为父本，测较后代中部分表现为红色性状，下列解释不可能的是（ ）
某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（如图）．如以该植株为父本，测较后代中部分表现为红色性状，下列解释不可能的是（ ）| A． | 减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为B | |
| B． | 减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离 | |
| C． | 带B基因的染色体与其他染色体间发生了易位 | |
| D． | 减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换 |
3．下列关于影响植物组织培养的因素叙述不正确的是（ ）
| A． | 幼嫩组织较成熟组织容易培养成功 | |
| B． | 给外植体消毒用70%的酒精 | |
| C． | 生长素与细胞分裂素含量之比较高时有利于芽的分化 | |
| D． | 接种花药后一段时间内不需要光照，但幼小植株形成后需要光照 |
8．下列关于体液调节的说法正确的是（ ）
| A． | 有些器官既能分泌激素还能参与免疫调节 | |
| B． | 体液调节就是激素通过体液传送的方式对生命活动进行调节 | |
| C． | 激素通过血液定向运输给靶器官、靶细胞 | |
| D． | 激素直接参与细胞内多种生命活动 |