如图为某女性在一次生殖过程中生出男孩甲和乙的示意图:(1)图中过程A称为受精作用.(2)过程B的分裂方式是有丝分裂.产生的两个子细胞能各自独立发育成甲.乙两个小孩.说明了早期胚胎细胞具有很强的全能性.(3)已知甲为六指的患者.一般情况下.乙手指是六指.甲乙两人性状不同的主要原因可能是生活环境不同.基因突变.染色体变异.已知� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

11．

如图为某女性在一次生殖过程中生出男孩甲和乙的示意图：
（1）图中过程A称为受精作用，
（2）过程B的分裂方式是有丝分裂，产生的两个子细胞能各自独立发育成甲、乙两个小孩，说明了早期胚胎细胞具有很强的全能性，
（3）已知甲为六指的患者，一般情况下，乙手指是六指，甲乙两人性状不同的主要原因可能是（至少答2点）生活环境不同，基因突变，染色体变异，已知甲控制某性状的基因型为Aa，若其与一个手指正常的女性结婚，所生孩子为六指的概率是$\frac{1}{2}$，请用遗传图解表示后代的情况：

分析分析题图：图示为某女性在一次生殖过程中生出男孩甲和乙的示意图，其中过程A表示受精过程；过程B表示卵裂过程，胚胎A和胚胎B是由同一个受精卵有丝分裂分化形成的，具有相同的遗传物质，理论上性状应该相同．

解答解：（1）图中A过程表示精子和卵细胞发生受精作用形成受精卵的过程．
（2）过程B通过有丝分裂，产生的两个子细胞能各自独立发育成甲、乙两个小孩说明了早期胚胎细胞具有很强的全能性．
（3）胚胎A和胚胎B是由同一个受精卵有丝分裂分化形成的，具有相同的遗传物质，理论上性状应该相同，已知甲为六指则乙也是六指．甲与乙性状不同可能是因为生活环境不同，基因突变，染色体变异等原因导致的．若甲是六指基因型为Aa，他与正常女性aa婚配，则后代六指的概率为$\frac{1}{2}$，如图：
故答案为：
（1）受精作用
（2）有丝分裂全能性
（3）六指生活环境不同，基因突变，染色体变异 $\frac{1}{2}$ 遗传图解

点评本题结合图解，考查受精作用、基因突变等知识，要求考生识记受精作用的概念及具体过程；识记基因突变的概念、特点及意义，能准确判断图中各过程的名称，再结合所学的知识进行准确的判断．

练习册系列答案

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2．增加神经细胞外的K⁺浓度，则神经细胞的静息电位的绝对值会（　　）

2．

假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的．现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示，有关叙述不正确的是（　　）

	A．	由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为杂交育种
	B．	基因型为Aabb的类型经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是1：1
	C．	过程⑤⑥的优势是明显缩短了育种年限，⑥常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
	D．	过程④可以定向改变生物性状，原理是基因重组

19．如图为肺炎双球菌转化实验中的基本步骤，下列有关说法正确的是（　　）

	A．	本实验不遵循单一变量的实验原则
	B．	①不加热处理，②要将提取物分别与R菌共同培养，③的培养结果可能有粗糙、光滑两种菌落
	C．	③的培养，结果只有光滑或粗糙一种菌落
	D．	①加热处理，③的培养结果只有粗糙的菌落

6．下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（　　）

	A．	原核生物细胞不含线粒体，也能进行有氧呼吸
	B．	真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂
	C．	真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质
	D．	真核生物细胞具有生物膜系统，不具有生物膜结构

16．雌雄异株的某高等植物有宽叶和狭叶两种类型，宽叶（B）对狭叶（b）是显性，等位基因位于X染色体上，其狭叶基因（b）会使花粉致死．如果杂合宽叶雌株与狭叶雄株杂交，其子代（　　）

	A．	全是雄株，其中$\frac{1}{2}$为宽叶，$\frac{1}{2}$为狭叶
	B．	全是雌株，其中$\frac{1}{2}$为宽叶，$\frac{1}{2}$为狭叶
	C．	雌雄各半，全为宽叶
	D．	宽叶雌株：宽叶雄株：狭叶雄株：狭叶雌株=1：1：1：1

3．酶抑制剂分竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂，两者作用特点如图甲所示，图乙表示相应的反应速率．下列有关叙述不正确的是（　　）

	A．	曲线a表示没有酶抑制剂存在时的作用效果
	B．	曲线a、b反应速率不再增加是受酶浓度的限制
	C．	曲线c表示在竞争性抑制剂作用下酶的活性降低
	D．	非竞争性抑制剂与该酶结合后能改变其空间结构

20．在下列哪种条件下，人体对自身脂肪的消耗量会明显升高（　　）

（2015秋•安阳校级期中）从某种真核细胞中提取出大量核糖体，放入含有下列几种有机物（其中的氮原子已被15N标记）的培养液里，假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件．请回答：

（1）实验中，核糖体所需要完成的功能就是把上述物质中的[] ，通过方式合成多肽（蛋白质），可以用试剂检测．

（2）实验中所用的培养液相当于细胞内的．

（3）上述有机物合成的多肽至少含有个氨基和个羧基，称为肽，可能有种（只考虑每种一个的情况）．

（4）实验中，检测到某一多肽含20个15N，则该多肽最多有个肽键．

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