题目内容
如图为某一动物个体的细胞分裂示意图,相关叙述正确的是( )
| A、③⑤分别为处于有丝分裂中期、后期的细胞,均有二个染色体组 |
| B、②④⑥为处于减数分裂过程的细胞,均有同源染色体 |
| C、④为初级卵母细胞,细胞中染色体数与核DNA数之比为1:2 |
| D、⑥分裂结束后产生的子细胞为生殖细胞 |
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点,细胞的减数分裂
专题:
分析:分析题图:①细胞处于分裂间期;②细胞含有同源染色体,且同源染色体两两配对,处于减数第一次分裂前期;③细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;④细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;⑤细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;⑥细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期.
解答:
解:A、③⑤分别为处于有丝分裂中期、后期的细胞,其中③有二个染色体组,⑤有四个染色体组,A错误;
B、②④⑥为处于减数分裂过程的细胞,其中②④均有同源染色体,而⑥不含同源染色体,B错误;
C、④处于减数第一次分裂后期,且细胞质均等分裂,为初级精母细胞,C错误;
D、根据④细胞的均等分裂可知,该生物为雄性动物,⑥细胞处于减数第二次分裂后期,称为次级精母细胞,其分裂形成的子细胞为生殖细胞,D正确.
故选:D.
B、②④⑥为处于减数分裂过程的细胞,其中②④均有同源染色体,而⑥不含同源染色体,B错误;
C、④处于减数第一次分裂后期,且细胞质均等分裂,为初级精母细胞,C错误;
D、根据④细胞的均等分裂可知,该生物为雄性动物,⑥细胞处于减数第二次分裂后期,称为次级精母细胞,其分裂形成的子细胞为生殖细胞,D正确.
故选:D.
点评:本题结合细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂过程,解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为.
练习册系列答案
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下列哪个实验既证明了DNA是遗传物质,也证明了蛋白质不是遗传物质( )
| A、格里菲思实验 |
| B、赫尔希、蔡斯实验 |
| C、艾弗里实验 |
| D、烟草花叶病毒侵染烟草实验 |
如图中,①表示有酶催化的反应曲线,②表示没有酶催化的反应曲线,则E表示( )

| A、酶增加的活化能 |
| B、酶降低的活化能 |
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| D、酶催化反应需要的能量 |
ATP合成酶是细胞中常见的蛋白质,它由两部分组成,F0为嵌入生物膜的疏水端,F1为生物膜外的亲水端(如图甲所示),乙图表示与ATP合成酶作用相关的曲线图.下列叙述中,正确的是( )
| A、ATP合成酶与ATP的共有组成元素一定包括C、H、O、N,检测ATP合成酶时先加入0.1g/ml的NaOH溶液1ml,再注入0.05g/ml的CuSO4溶液4滴,摇匀后观察试管中出现的颜色变化 |
| B、ATP合成酶存在于原核细胞细胞膜,真核细胞线粒体内膜、叶绿体类囊体膜等生物膜上;构成这些生物膜基本骨架的磷脂分子具有疏水端和亲水端 |
| C、乙图中若曲线①②③表示不同温度下ATP合成酶的酶促反应速率,则曲线①温度一定低于曲线②和③ |
| D、ATP合成酶在细胞内核糖体合成,乙图中曲线④可表示在某实验条件下,ADP在ATP合成酶的催化作用下在2分钟内完全分解 |
19世纪30年代创立的细胞学说的最主要的意义是( )
| A、证明病毒不具有细胞结构 |
| B、证明生物之间存在亲缘关系 |
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在噬菌体侵染细菌的实验中用32P和35S分别标记( )
| A、噬菌体的蛋白质外壳和噬菌体的DNA |
| B、细菌体内的蛋白质和细菌体内的DNA |
| C、噬菌体的DNA和噬菌体的蛋白质外壳 |
| D、细菌体内的DNA和细菌体内的蛋白质 |
DNA片段的示意图中正确的是( )
| A、 |
| B、 |
| C、 |
| D、 |