题目内容
16．如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程．下列说法正确的是（ ）
| A． | 图示“白菜-甘蓝”植株不能结籽 | |
| B． | 愈伤组织的代谢类型是自养需氧型 | |
| C． | 上述过程发生了有丝分裂和减数分裂 | |
| D． | 获得原生质体需用纤维素酶和果胶酶 |
分析 分析题图：图示为“白菜-甘蓝”杂种植株的培育过程，首先去壁获得原生质体；其次诱导原生质体融合，再生出新的细胞壁，形成杂种细胞；最后才有植物组织培养技术将杂种细胞培育成杂种植株．
解答 解：A、图示“白菜-甘蓝”植株是异源四倍体，可育，因此能结子，A错误；
B、愈伤组织不含叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，因此其代谢类型是异养需氧型，B错误；
C、上述过程中发生了有丝分裂，但没发生有减数分裂，C错误；
D、植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，因此要去除细胞壁获得原生质体需要纤维素酶和果胶酶，D正确．
故选：D．
点评 本题结合“白菜-甘蓝”杂种植株的培育过程图解，考查植物体细胞杂交和植物组织培养的相关知识，要求考生识记植物组织培养的原理、过程及条件；识记植物体细胞杂交的过程，能结合所学的知识准确判断各选项．
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7．在一定浓度的CO2和适当的温度（25℃）条件下，测定小麦在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，据表中数据回答问题：
（1）本实验的实验变量是光照强度黑暗条件下小麦叶肉细胞能产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体．
（2）当光照强度超过9千勒克司时，小麦光合速率不再增加，造成这种现象的实质是暗反应跟不上光反应．
（3）研究人员发现小麦抗虫性较差，欲通过基因工程对该品种进一步改良，改良中涉及到的核心步骤是基因表达载体的构建．
（4）为了探究高温（30℃）、强光照（15千勒克司）对小麦叶片与玉米叶片光合作用影响程皮的差异，研究小组设计了下表所示的实验方案：
①若实验测得c≈d，则说明高温、强光照对玉米叶片光合作用的影响不大
②有人认为上述实验方案可去掉l、3组，由2、4组直接比较就能得出结论．你认为该做法是否可行？不可行请说出理由：仅通过2、4组相互对照只能得出两种植物在高温、强光照下光合作用的差异；
缺乏自身对照，不能得出该条件分别对两种植物光合作用影响程度的大小．．
| 光合速率与呼吸速率相等时光照强度（千勒克司） | 光饱和时光照强度（知勒克司） | 光饱和时CO2吸收量（mg/100cm2•叶•小时） | 黑暗条件下CO2释放量（mg/100cm2•叶•小时） | |
| 小麦 | 3 | 9 | 32 | 8 |
（2）当光照强度超过9千勒克司时，小麦光合速率不再增加，造成这种现象的实质是暗反应跟不上光反应．
（3）研究人员发现小麦抗虫性较差，欲通过基因工程对该品种进一步改良，改良中涉及到的核心步骤是基因表达载体的构建．
（4）为了探究高温（30℃）、强光照（15千勒克司）对小麦叶片与玉米叶片光合作用影响程皮的差异，研究小组设计了下表所示的实验方案：
| 组别 | 材料 | 实验条件 | CO2吸收量（mg/100cm2•叶•小时） |
| 1 | 小麦叶片 | 25°C、9千勒克司 | a |
| 2 | 30°C、15千勒克司 | b | |
| 3 | 玉米叶片 | 25°C、9千勒克司 | c |
| 4 | 30°C、15千勒克司 | d |
②有人认为上述实验方案可去掉l、3组，由2、4组直接比较就能得出结论．你认为该做法是否可行？不可行请说出理由：仅通过2、4组相互对照只能得出两种植物在高温、强光照下光合作用的差异；
缺乏自身对照，不能得出该条件分别对两种植物光合作用影响程度的大小．．
1975年科学家首次利用B淋巴细胞杂交瘤技术制备出单克隆抗体．请根据下图回答问题：
1．图甲表示在一定条件下某绿色植物细胞内部分物质转化过程，图乙表示在适宜温度条件下该植物净光合速率与环境因素之间的关系．下列叙述不正确的是（ ）
| A． | 图甲中①③过程分别表示光合作用的光反应和暗反应 | |
| B． | 图甲中①②③④四个过程不可能在同一个细胞中进行 | |
| C． | 图乙中光照强度为B时，细胞内X物质的产生速率比Y物质产生速率要快 | |
| D． | 图乙中光照强度小于A时，两曲线重合的原因主要是二氧化碳浓度的限制 |
8．在植物原生质体融合后再生细胞壁的过程中，下列哪些细胞器的活动明显增强（ ）
| A． | 叶绿体、高尔基体 | B． | 线粒体、内质网 | C． | 叶绿体、线粒体 | D． | 线粒体、高尔基体 |
5．
加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉，可以水解掉衣物中的蛋白质等有机污渍．请回答下列问题：
（1）构成碱性蛋白酶的基本单位是氨基酸，
碱性蛋白酶的合成场所位于细胞中的核糖体．
（2）由图可知，该实验的目的是探究温度、碱性蛋白酶的含量对去污力的影响．50℃时加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量是0.6%．
（3）下表是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗涤效果的记录．
①该实验设计主要体现了实验设计的对照、单一变量原则．
②若实验组1号洗净所需时间接近7分钟，最可能的原因是酶失活．
（4）下列衣料不适宜用添加蛋白酶的加酶洗衣粉洗涤的有②④．
①棉织品 ②毛织品 ③腈纶织品 ④蚕丝织品
（5）根据以上实验结果，写出两项提高加酶洗衣粉洗涤效果的措施：用温水浸泡、延长浸泡时间、增加洗衣粉的用量等．
加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉，可以水解掉衣物中的蛋白质等有机污渍．请回答下列问题：（1）构成碱性蛋白酶的基本单位是氨基酸，
碱性蛋白酶的合成场所位于细胞中的核糖体．
（2）由图可知，该实验的目的是探究温度、碱性蛋白酶的含量对去污力的影响．50℃时加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量是0.6%．
（3）下表是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗涤效果的记录．
| 脸盆编号 | 洗涤物 （等量） | 洗涤温度 | 洗衣粉 （等量） | 水量 | 洗净所 需时间 |
| 1 | 油污布 | 45℃ | 加酶 | 2L | 4min |
| 2 | 油污布 | 45℃ | 普通 | 2L | 7min |
| 3 | 油污布 | 5℃ | 加酶 | 2L | 9min |
| 4 | 油污布 | 5℃ | 普通 | 2L | 8min |
②若实验组1号洗净所需时间接近7分钟，最可能的原因是酶失活．
（4）下列衣料不适宜用添加蛋白酶的加酶洗衣粉洗涤的有②④．
①棉织品 ②毛织品 ③腈纶织品 ④蚕丝织品
（5）根据以上实验结果，写出两项提高加酶洗衣粉洗涤效果的措施：用温水浸泡、延长浸泡时间、增加洗衣粉的用量等．
6．下列有关组成生物体化学元素的描述，正确的是（ ）
| A． | 不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相同 | |
| B． | 动物与植物所含化学元素的种类差异较大 | |
| C． | 组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到 | |
| D． | 组成生物体的化学元素中，碳元素的含量最高 |