题目内容
如图A表示物质,①代表产生该物质的细胞,②代表该物质作用的靶细胞,符合该模型的是( ) 
| A、①效应T细胞,②被病原体侵染的细胞,A抗体 |
| B、①传出神经元,②传入神经元,A神经递质 |
| C、①垂体细胞,②肾小管和集合管细胞,A抗利尿激素 |
| D、①甲状腺细胞,②下丘脑细胞,A甲状腺激素 |
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节,神经冲动的产生和传导,人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:①和②之间通过信号分子进行信息交流,其化学本质可以是抗体、神经递质或者各种激素,但要正确分析细胞之间的关系.该模型表示的是细胞①产生物质A,分泌到细胞外,并作用在细胞②细胞膜上的特异性受体上.
解答:
解:A、效应T细胞和被病原体侵染的细胞都与细胞免疫相关,但抗体却是体液免疫中的物质,是效应B细胞产生的,A错误;
B、传入神经元通过释放神经递质作用于传出神经元,B错误;
C、抗利尿激素由下丘脑合成分泌,由垂体释放,C错误;
D、甲状腺细胞分泌的甲状腺激素可反馈作用于下丘脑细胞,D正确.
故选:D.
B、传入神经元通过释放神经递质作用于传出神经元,B错误;
C、抗利尿激素由下丘脑合成分泌,由垂体释放,C错误;
D、甲状腺细胞分泌的甲状腺激素可反馈作用于下丘脑细胞,D正确.
故选:D.
点评:本题主要考查神经调节和激素调节的相关知识,要求学生能将模型与所学知识联系起来,解题时需要逐个排除,意在提高学生识图辨析相关知识点的能力.
练习册系列答案
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