题目内容
14.如图为某二倍体生物细胞局部结构模式图,其中1为Y染色体.不考虑染色体变异,下列相关叙述错误的是( )| A. | 该细胞处于有丝分裂中期 | B. | 该细胞中不存在X染色体 | ||
| C. | 该细胞可能发生了基因突变 | D. | 该细胞分裂后产生两种精子 |
分析 根据题意和图示分析可知:图示为某高等生物细胞局部结构模式图,该细胞不含同源染色体,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期.图中1为Y染色体,B和b为姐妹染色单体.
解答 解:A、细胞中不含同源染色体,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,该生物细胞所处的时期为减Ⅱ中期,A错误;
B、该细胞中没有同源染色体,说明已经发生了同源染色体的分离,其中1代表Y染色体,则该细胞内不含有X染色体,B正确;
C、细胞中同一条染色体上含有等位基因Bb,所以该细胞可能发生了基因突变,也可能是同源染色体中非姐妹染色单体间交叉互换,C正确;
D、由于细胞中同一条染色体上含有等位基因Bb,所以该细胞分裂后产生两种精子,D正确.
故选:A.
点评 本题结合细胞分裂图,考查细胞的减数分裂、检测蛋白质实验、DNA鉴定等相关知识,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,能准确判断图中细胞所处的时期;识记检测蛋白质实验和DNA鉴定实验的原理,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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2.下列关于生长素的叙述,正确的是( )
| A. | 温特实验证明了胚芽鞘弯曲生长是由吲哚乙酸引起的 | |
| B. | 植物茎的向光性和根的向地性都体现了生长素生理作用的两重性 | |
| C. | 用生长素处理二倍体番茄幼苗可获得四倍体番茄 | |
| D. | 生长素既不组成细胞结构,也不直接参与细胞代谢 |
19.人们将苏云金杆菌中的抗虫基因导入水稻细胞中,成功培育出抗虫水稻.这个过程利用的主要生物学原理是( )
| A. | 基因重组,DNA→RNA→蛋白质 | B. | 基因突变,DNA→RNA→蛋白质 | ||
| C. | 基因工程,DNA→RNA→蛋白质 | D. | 基因工程,RNA→DNA→RNA→蛋白质 |
6.下列关于基因工程的叙述中,错误的是( )
| A. | 通常质粒是基因工程常用的载体 | |
| B. | 基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因 | |
| C. | 为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时可以选择受精卵作为受体 | |
| D. | 通常用同一种限制性核酸内切酶处理含目的基因的DNA和载体DNA |
3.下列有关基因工程和胚胎工程的叙述,正确的是( )
| A. | 为了快速繁殖良种牛,可对受精卵进行分割移植 | |
| B. | 进行胚胎移植时,选用的胚胎可以通过体内受精或体外受精得到 | |
| C. | 培育转基因羊时,可用λ噬菌体的衍生物作载体将目的基因导入受精卵中 | |
| D. | 体外受精过程中,需要给获得的精子提供ATP,使其达到获能状态 |
3.关真核生物基因表达的叙述,正确的是( )
| A. | 翻译过程中存在T一A的配对方式 | |
| B. | 停止分裂的活细胞仍有可能进行基因表达 | |
| C. | 基因与性状之间是一一对应的关系 | |
| D. | 核糖体中的RNA是基因表达的终产物 |