题目内容
3.有关线粒体和叶绿体的相关叙述正确的是( )| A. | 两者都含有磷脂、DNA和酶等物质 | |
| B. | 所有生物的细胞均有线粒体 | |
| C. | 两者的双层膜所含蛋白质种类都相同 | |
| D. | 所有植物细胞都有叶绿体 |
分析 本题考查线粒体和叶绿体在结构和功能上的异同点.
1、结构上不同之处:线粒体形状是短棒状,圆球形;分布在动植物细胞中;内膜向内折叠形成脊,脊上有基粒;基质中含有与有氧呼吸有关的酶.叶绿体形状是扁平的椭球形或球形;主要分布在植物的叶肉细胞里以及幼嫩茎秆的表皮细胞内;内膜光滑无折叠,基粒是由类囊体垛叠而成;基质中含有大量与光合作用有关的酶.
2、结构上相同之处:都是双层膜结构,基质中都有基粒和酶,都含有少量的DNA和RNA.
3、功能上不同之处:线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”.叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所,是植物细胞的“养料制造车间”.
4、功能上相同之处:都需要水作为生理功能的原料,都能产生ATP,都是半自主性细胞器.
解答 解:A、线粒体和叶绿体均含有少量DNA,均具有双层膜,故两者都含有磷脂、DNA和酶等物质,A正确;
B、原核细胞无线粒体,B错误;
C、蛋白质具有特异性,两者的双层膜所含蛋白质种类不相同,C错误;
D、并非所有植物细胞都有叶绿体,如根尖细胞无叶绿体,D错误.
故选:A.
点评 本题旨在考查学生对线粒体、叶绿体的结构和功能的比较掌握,并认同结构与功能相适应的生物学观点,试题难度中等.
练习册系列答案
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14.下列属于生物多样性间接价值的是( )
| A. | “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,激发文豪创造灵感 | |
| B. | 野生生物相互依存,相互制约,共同维系生态系统的稳态 | |
| C. | 根据苍蝇可平衡棒的导航原理,科学家研制出新的导航仪 | |
| D. | 生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库 |
18.现有7个氨基酸分子共有10个氨基7个羧基,它们脱水缩合成一条多肽链,该化合物有下列说法正确的是( )
| A. | 有9个氨基1个羧基 | B. | 有1个氨基1个羧基 | ||
| C. | 有4个氨基1个羧基 | D. | 有9个氨基6个羧基 |
8.下列有关图中的生理过程(④代表核糖体,⑤代表多肽链)的叙述中,错误的是( )

| A. | 图中所示的生理过程有转录和翻译 | |
| B. | ③中某一碱基的改变,有可能使⑤变短 | |
| C. | ①链中$\frac{(A+T)}{(G+C)}$的比值与②链中此项比值不同 | |
| D. | 遗传信息由③传递到⑤需要三种RNA参与 |
15.蚯蚓是森林中的土壤动物之一,主要以植物的枯枝败叶为食.为探究蚯蚓对森林凋落物的作用,研究者做了如下实验.
(1)研究者选择4个树种的叶片做了不同处理,于6~9月进行了室外实验.每种叶片置于两个盆中(未分解叶与半分解叶),与土壤混合均匀,将数目相等的蚯蚓置于其中饲养,统计蚯蚓的食物消耗量,结果如下表.单位体重蚯蚓日平均食物消耗量(mg/(g.d))
①为了排除土壤中原有动物和微生物对实验的影响,应该在实验前对土壤进行灭菌处理.
②据表分析,蚯蚓对半分解叶的消耗量明显高于(或大于)(填“高于”或者“低于”)未分解叶的消耗量.
(2)用样方法调查白桦植物的种群密度时,为尽量减少实验误差,保证数据的科学性,应注意做到随机取样并计算平均值.从生态系统的功能角度看,蚯蚓的行为促进了物质循环和能量流动.
(3)依据上述实验分析,若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树,有利于增加蚯蚓的数量,从而提高整个生态系统的(抵抗力)稳定性(或自我调节能力).
(1)研究者选择4个树种的叶片做了不同处理,于6~9月进行了室外实验.每种叶片置于两个盆中(未分解叶与半分解叶),与土壤混合均匀,将数目相等的蚯蚓置于其中饲养,统计蚯蚓的食物消耗量,结果如下表.单位体重蚯蚓日平均食物消耗量(mg/(g.d))
| 不同处理 | 蒙古栎 | 杨 | 红松 | 白桦 |
| 未分解叶 | 2.44 | 5.94 | 4.79 | 7.30 |
| 半分解叶 | 7.20 | 9.42 | 8.71 | 5.23 |
②据表分析,蚯蚓对半分解叶的消耗量明显高于(或大于)(填“高于”或者“低于”)未分解叶的消耗量.
(2)用样方法调查白桦植物的种群密度时,为尽量减少实验误差,保证数据的科学性,应注意做到随机取样并计算平均值.从生态系统的功能角度看,蚯蚓的行为促进了物质循环和能量流动.
(3)依据上述实验分析,若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树,有利于增加蚯蚓的数量,从而提高整个生态系统的(抵抗力)稳定性(或自我调节能力).
13.有关稳态和调节的叙述正确的是( )
| A. | 只要内环境的理化性质相对稳定,就可以实现稳态 | |
| B. | 种群个体数量达到K值后就不再发生变化 | |
| C. | 群落演替到森林群落以后就不会再有变化了 | |
| D. | 生态系统的稳定性主要通过反馈调节来实现 |