题目内容

20.下列关于减数分裂和受精作用的叙述不正确的是(  )
A.萨顿通过观察蝗虫精子和卵细胞的形成过程,类比推理出:基因在染色体上
B.减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数第一次分裂
C.受精过程中,精子和卵细胞的遗传物质贡献是一样的
D.减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对遗传和变异具有重要意义

分析 1、减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
2、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上.
3、减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半,而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目.因此对于进行有性生殖的生物体来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于遗传和变异都很重要.

解答 解:A、萨顿通过观察蝗虫精子和卵细胞的形成过程,类比推理出:基因在染色体上,A正确;
B、减数分裂过程中,染色体数目减半的原因是同源染色体分离,发生在减数第一次分裂过程中,B正确;
C、受精卵中的细胞核遗传物质一半来自精子,一半来自卵细胞,而细胞质遗传物质几乎都来自卵细胞,因此受精过程中,精子和卵细胞的遗传物质贡献是不一样的,C错误;
D、减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对遗传和变异具有重要意义,D正确.
故选:C.

点评 本题考查细胞的减数分裂、受精作用,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂和受精作用的意义,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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8.2015年2月3日,英国议会下院通过一项历史性法案,允许以医学手段培育“三亲婴儿”.三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线.

据图回答下列问题:
(1)由于女性的自然周期产生的卵子太少,捐献者在取卵前通常需要注射促性腺激素,促使一次有更多的卵泡发育.
(2)重组细胞需培养到MⅡ中期的原因是该时期的卵母细胞才具备(与精子)受精的能力,重组细胞体外培养所需的气体主要是O2和CO2,CO2的主要作用是维持培养液的pH.
(3)从受精卵到三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术.胚胎发育的卵裂期在透明带(填“透明带”或“放射冠”)内进行.受精卵经72小时体外培养发育成32细胞左右的胚胎,叫做桑椹胚,可用于胚胎移植.
(4)为了某些需要,需对胚胎的性别进行鉴定.目前最有效最准确的方法是SRY-PCR法,操作的基本程序是:从被测的囊胚中取出几个滋养层(填“滋养层”或“内细胞团”)细胞,提取DNA为模板;然后用位于Y染色体上的性别决定基因(即SRY基因)的一段核苷酸序列作引物,在热稳定DNA聚合酶(Taq酶)催化作用下进行PCR扩增;最后与 SRY特异性探针出现阳性反应者,胚胎为男性.
(5)三亲婴儿的培育技术能(填“能”或“不能”)避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代,而不能(填“能”或“不能”)避免母亲的红绿色盲基因传递给后代.
(6)设计试管婴儿技术与为解决不孕夫妇的生育问题而出现的试管婴儿技术主要区别是植入前对胚胎进行遗传学诊断(或基因检测或基因诊断).设计试管婴儿、克隆人等都是引起人们广泛争论的问题.我国不反对治疗性克隆,即可利用人体细胞核移植等技术治疗人类疾病,在去除卵母细胞的细胞核时,可用微型吸管把位于卵细胞膜与透明带之间的第一极体一并吸出.

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