题目内容
【题目】如图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径。请据图分析回答下列问题:
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(1)育种的目的是尽快获得隐性纯合体,其中最简单的操作是途径 ________________;育种的目的 是尽快获得显性纯合体,最简捷的是途径_________________________
(2)品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为 ________________;品种C与B是否为同一个物 种? ________________(填“是”或“否”),原因是__________________________
(3)途径4与杂交育种相比,最突出的优点是___________________________
【答案】1 2 1/4 否 存在生殖隔离 能够产生新基因
【解析】
本题目主要考查育种,途径1是通过种子进行繁殖,种子是由受精卵(精子和卵细胞受精)发育而来,即父本和母本杂交得到的子代;途径2是单倍体育种,其经过了花药离体培养和秋水仙素处理幼苗两个阶段;途径3是多倍体育种;途径4是诱变育种,对种子β射线处理后,其基因可能发生了改变。
(1)途径1是自交,途径2是单倍体育种,途径3是多倍体育种,途径4是诱变育种,题目所给植株是杂合子,杂合子自交就可以出现隐性纯合体,所以选途径1;要获得显性纯合体,如果选择自交,则需要连续自交,直到不出现性状分离为止,育种年限较长,利用途径2单倍体育种可明显缩短育种年限。
(2)途径3幼苗基因型为HhRr,而途径1品种A是 HhRr自交而来,故是HhRr的概率是1/2×1/2=1/4,故基因型都是HhRr的概率是1/4。品种C是幼苗HhRr染色体组加倍而来的,基因型为HHhhRRrr。品种C与B存在生殖隔离,因此它们不是同一个物种。
(3)途径4为诱变育种,依据的遗传学原理是基因突变。与杂交育种相比,最突出的优点是能够产生新的基因
【题目】将10ml酵母菌培养液注入试管中,放置适宜的温度下培养,并于不同时间内取样4次,每次取样时均将培养液摇匀。然后测定样品中酵母菌的数量和pH,结果如下表所示:
样品 | 1mm3样品中酵母菌数量(个) | pH |
1 | 1210 | 3.7 |
2 | 820 | 5.4 |
3 | 1210 | 4.8 |
4 | 1000 | 5.0 |
根据此表分析,下列判断正确的是
A. 样品取样的先后顺序为2、4、1、3
B. 取样品时摇匀培养液的目的是使酵母菌与氧气充分接触
C. 培养过程中酵母菌始终出生率>死亡率
D. 在该实验条件下酵母菌的环境容纳量为1.21×107个