题目内容

下图表示竞争关系的能量流动模型的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:种间关系
专题:
分析:种间关系:
①竞争:两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等;
②捕食:一种生物以另一种生物为食;
③寄生:种生物寄居于另一种生物的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活;
④互利共生:两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利.
解答: 解:A、图形属于互利共生,A错误;
B、甲乙之间在一起,属于体内寄生和体表寄生,B错误;
C、甲乙之间都以丙为食,属于竞争关系,C正确;
D、甲乙之间属于捕食关系,D错误.
故选:C.
点评:本题考查种间关系和种内关系的区别,要特别注意对概念的理解和把握,分清楚一些概念如“竞争”“捕食”“寄生”等属于种间关系各自的特点,这是解决这道试题的关键.
练习册系列答案
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“基因靶向敲除”和“基因定位”是利用我们所学的工程技术发展起来的先进手段.以下是两种技术的流程图,据图回答:

(一)请回答“基因定位”有关的问题
(1)“基因定位技术”主要运用了动物细胞培养和
 
技术.
(2)左图是人的缺乏HGPRT酶突变细胞株(HGPRT-)和小鼠的缺乏TK酶细胞株(TK-)融合后并在HAT培养液中培养的过程.结果表明最终人的染色体在融合细胞中仅存有3号染色体或17号染色体或两者都有.只有同时具有HGPRT酶和TK酶的融合细胞才可在HAT培养液中长期存活增殖.
①为了防止细菌的污染,所用培养液应该添加一定量的
 
,此外还要定期用
 
处理细胞,使细胞脱落形成细胞悬液.
②从培养过程看,HAT培养液不仅能提供养料,还起
 
作用.
③从图示结果看,可以确定人的
 
酶基因位于
 
号染色体上,该方案可以对鼠基因定位吗?
 

(二)回答“基因靶敲除”有关的问题
(1)“基因靶向敲除”实质上属于
 
技术.请列举此技术除用于基因敲除外的一项具体应用
 

(2)为获得“基因靶向敲除”的小鼠个体,则应将同源目的基因导入小鼠的
 
.此外还必须经过早期胚胎培养和
 
等步骤,最终由受体母鼠生下来.
(3)从获取目的基因后到将目的基因导入受体细胞前,必须进行的操作程序是
 

检测目的基因是否表达,常用的方法是
 

(4)按上述“基因靶向敲除”操作获得的小鼠其基因是杂合的,人们想在此基础上获得一个含纯合目的基因的个体.请简要写出方案:
 
.(不得超过20字)

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