题目内容

某野外调查小组对某群落进行深入调查,获得有关信息资料,请分析回答:
(1)小组对该地区树种进行辨认和挂牌,并进行生物多样性研究;若树木A与树木B相邻、且是同一物种,那么它们之间的差异主要是由
 
 
引起的,若树木A与树木C、D、E、F是不同种类,它们之间的差异属于
 
多样性.
(2)调查小组对某块荒地的几种常见植物的种群密度进行了连续五年的调查,一般会采用的调查方法是
 
,结果如下表所示(单位:株/m2),如果4种植物中有一种属于入侵物种,则该入侵物种对该生态系统的影响是
 

年份/植物20012002200320042005
A10.09.28.06.85.5
B3.02.11.10.30.1
C0.30.61.11.52.3
D3.02.00.400
(3)调查小组对该地土壤中小动物的丰富度做了统计,小动物活动能力强,身体微小,其采集的方法是
 

(4)研究发现,群落中物种之间往往有复杂的关系,如当农田里蚜虫的数量增多时,七里瓢虫的数量也会增多,这样蚜虫种数量的增长就会受到抑制,这属于生物群落内的
 
调节.
(5)蜜蜂的行为引起了人们的极大兴趣,例如:蜜蜂在发现蜜源后,可通过跳“圆圈舞”或“摆尾舞”来告知同伴蜜原的僧,这种信息属于
 
信息.上述实例说明信息传递在生态系统中的作用能够调节
 
考点:估算种群密度的方法,土壤中动物类群丰富度的研究,生态系统中的信息传递
专题:
分析:生物多样性包括基因(遗传)多样性、物种多样性和生态系统多样性;调查土壤中小动物的丰富度采用取样器取样法,因为活动能力强(不适合样方法)、身体微小(不适合标志重捕法).
生态系统的信息种类有物理信息、化学信息、行为信息三类.生态系统的信息的作用:1、生命活动的正常进行,离不开信息的作用,生物种群的繁衍,也离不开信息的传递.2、信息还能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定.
解答: 解:(1)由于树木A与树木B是同一物种,所以它们的细胞中染色体数目相等,因此它们之间的差异主要是由基因突变和基因重组引起的,若树木A与树木C、D、E、F是不同种类,它们之间的差异属于物种多样性.
(2)对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法,而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法.因此,对某块荒地的几种常见植物的种群密度的调查,一般会采用样方法.如果4种植物中有一种属于入侵物种,则该入侵物种对该生态系统的影响是降低生物的多样性,破坏生态系统的稳定性.
(3)调查小组对该地土壤中小动物的丰富度做了统计,小动物活动能力强,身体微小,不适合标志重捕法,其采集的方法是取样器取样法.
(4)群落中物种之间往往有复杂的关系,如当农田里蚜虫的数量增多时,七里瓢虫的数量也会增多,这样蚜虫种数量的增长就会受到抑制,这属于生物群落内的负反馈调节,从而保持相对稳定.
(5)蜜蜂在发现蜜源后,可通过跳“圆圈舞”或“摆尾舞”来告知同伴蜜原的僧,这种信息属于行为信息.蜜蜂跳舞说明信息传递在生态系统中能够调节生物的种内关系.
故答案为:
(1)基因突变    基因重组   物种
(2)样方法    降低生物的多样性
(3)取样器取样法
(4)负反馈
(5)行为   生物的种内关系
点评:本题考查种群和群落的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
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